“也许自己还不知道，的身体对快乐非常敏感。多年来我就寻找这样的
女人。西城老师，几乎接近我的理想，以後为了我，甚至於为ฦ了这所学校，
还得请活跃。为ฦ此必须ี要先学好我教的事情，没有学好就不会让离开这
里。”
这是什麽说词呀，还像是一个ฐ正常的人说出来的话？我来这所学校是为了教
英文，可是为ฦ什麽要做出像妓女一样的事呢？美穗子从内心里产生愤怒，可是当
主任恢复对肛门的攻势时，又立刻被拉回到现实。
“真是很紧ู呀，这个肛门。不过。。。。。。也逐渐张开来了。”
“唔。。。。。。”
从屁股传来几乎要裂开般的疼痛感，而且慢慢向後背普及。简直就像在屁股
上点燃火。如果双腿是自由的，她一定会拼命挣扎。大概是主任已๐经想到了，所
以才把她绑起来的。
压一下又退回，退回去又压过来，经过几次这样後，头突然入窄小的肛
门里。一阵剧ຕ痛使美穗子忘记自己被捆绑，皱起眉头挣扎。绑住脚的绳子拉动床
架，发出吱吱的声音。
“不要了，我会死的。。。。。。”
“不要紧，绝不会死，这种光滑滑的感觉特别美，再忍耐一下吧！”
挤开抵抗的括约肌继续向深处潜入。
“啊，不行了。。。。。。”
“这样弄，也许能使容易忍。”
继续前後移动屁股的主ว任，同时用手抚弄核。那样一来不但没有减少疼痛，
只会煽๓动起更奇妙的焦躁感。可是主任侵入到某种程度时，一旦撤退回去，然後
再进来时，疼痛已经减少很多。
“愈来愈顺利ำ了，多少有一点快感了吧。”
如果说是快感是有语病，但充满一种刺激感却是真实。而且比户的感觉更
充实，就好像脑海受到电击，这样的冲击感加上核的感觉，在美穗子的身体里
逐渐形成快乐่的旋涡。
主ว任的屁股开始旋๙转，每次刺入一下就会更顺畅，最後变成哆嗦的动作，美
穗子产生身体分成两段的感觉，非常担心会失禁。
“啊，不要。不要啦。。。。。。怎麽办。。。。。。”
屁股的脱落感逐渐传到腰上，卷入麻痹形成的旋涡，天花板开始旋转。
“哈哈哈，这种样子就好像撤娇的婴儿一样，就更疯狂吧！”
美穗子真的以为ฦ自己的身体会分解。子不断的收缩，被捆绑的脚๐像解剖青
蛙的脚一样跳动。光滑的额头上刻๑划出方向的皱纹，脸颊不停的抽搐，嘴角已经
扭曲。
觉得肛门的开始增加体积，在同时主任发出嗯嗯的哼声。
“唔。。。。。。要了，了，啊。。。。。。”
立刻从道拨出的，随着哼叫的声音出白色的体。
喷出的白色体散落在美穗子的肚子或耻丘上。美穗子虽然无法抗拒皆屈从
体的暴力，但在心里的一角也产生对自己今後的不安。
从这一天起美穗子开始过囚禁的生活，完全不能和外界ศ接触，无法掌握时间
或日期的流逝。至少在美穗子觉得那是非常长的时间。
很清楚的知道主任的目的是把她调教成行为的奴隶。为调教美穗子，主ว任
采取的第一个步骤就是剥夺美穗子的人。
因此美穗子就被迫在主任的面前大小便。拒绝吃东西时给她浣肠，而且强迫
她喝啤酒。另一方แ面只要有时间要求她做吹喇叭的行为，说是开发她的欲，用
各式各样的假玩具骗她做自慰的行为，经过这样一连串的行为，美穗子彻底的觉
悟自己不过是雌的动物而已。
对开始变成顺从的美穗子，主任开始教她各式各样的行为技巧。这种情面
对於没有行为经验的美穗子而言，一切都是非常新า奇，同时也把她以前的价值
观念完全推翻。
第六章高中生变成卖的奴隶
在早晨的会议上知道美穗子请病假，达也立刻๑买一束花去美穗子的公寓探望。
他是早就等待有这样的机会。
在欢迎新า任教师的会餐时，曾经送美穗子回家，所以很快就找到เ她的公寓，
来到三楼时达也感到奇怪，因为报纸还在信箱没有带走，带着疑问按门铃，但
没有回答。
也许是去医院了。。。。。。。
达也这样想过之ใ後，就在附近茶馆消เ磨一个多小时，再回到公寓。可是没有
美穗子回来的动静，因为生病也许假装ณ没有在家，所以从附近的公共电话打电话
过去，但也徒劳无功。
达也没有办法只好回到自己家，入夜後再打电话，但这一次终於ไ没有接通。
如果没有看到报纸，也许不会太在意。报纸还在信箱是表示美穗子不在家。
那麽，究竟去那了呢？如果是住院应该会和学校联络。第二天达也想了很久
後打电话到新泻的美穗子父母家。也许她是回家了，可是得到的答覆是这半个月
来没有一点讯息。为避免她的父母担心，适当的找了一些理由，可是达也的疑心
更重，这一天下学後再度去美穗子的公寓。可是仍旧没有人开门，不仅是昨天的
报纸，连今天的也放在信箱已๐经毫无疑问的美穗子不在家。
第二天美穗子也没有来学校，中午休息时达也到เ教会的主ว任房间，单身的主
任正坐在沙发上吃送来的面。
“西城老师的请假单是到那一天呢？”
“西城老师没有来学校，你有什麽困难吗？已经有稻桓老师代她的英文课。”
“不，没有什麽特别ี困难的事，我只是想是不是她的病很重？”
从当初ม这没有想过要说已๐经去过美穗子的公寓，达也本来就不喜欢这一副道
学家面孔的主任，也没有像别ี人对他一样信任。那ว种人在背後想什麽谁也不知道，
这就是达也的人生观。所以他会在学生的面前公开的谈的问题。
“你好像也关心西城老师，你对她很有意思吗？”