“什么人？”
“也没多大事儿，就是前些时，你爹在街里集上赶会时，遇到了我，他托我到เ杜沟董家去打听个人。”
“死妮子！再胡扯看我不撕烂你们那张臭嘴！”莫夏捷佯装ณ恼怒，“恶狠狠”的骂道‖时脸上的表情也不自然起来，红阵白阵的，恨不得有个地缝钻进去！
“夏捷姐，给我们说说被余老师抱住的感受呗！”莫小双紧跟着打趣道。
莫夏捷心里，乱成了团麻！她真的不知道，自己้怎么เ变成了这个样子！
每当这时，当余老师盯着她的脸，等待她回答问题时，她总是躲躲闪闪的，把目光收回，将视线移向别处，小声嗫嚅着，脸上旋๙即泛起丝红晕。
无论是初招中招还是高招，各级教育行政部ຖ门都要兴师动众，不惜切代价，组织人力物力，从考务安排，到监考评卷，最后录取，社会关注度极高，也备受教师和考生重视。
但学年末的升级编班考试就不是这样了。般情况下，都是在学校范围内自行命题，就地解决；——最多由á乡级或县级教育行政部门组织命题，各学校安排考务，组织考试评卷编班，升级等系列的工ื作。
但各校与各校之ใ间的情况也是不样的♀与个ฐ地区人们对教育的重视程度有关，也与所学校的校风教风好坏有关。
沙窝中学虽然地处深山区，但或许就是因为这点儿，人们对教育普遍看得非常重。相应的，校风教风学风班风也比较好，比较清，比较浓，比较正。
因此，校长陈若林和教导主任李夷吾，也经耻到เ上级教育行政部门的表彰和奖励。
因为直以来，在铁栅乡四个学区——乡政府所在地铁栅初ม中后山点沙窝初ม中ณ南山点崔沟初ม中ณ北山点银头初中的年度教育教学质量评比中，后山点沙窝初中ณ直名列前茅。每年中ณ招，考上高中中ณ师中ณ专的学生人数也最多。
这与这所学校贯坚持的狠抓考风考纪的管理落实有关。
今年期末考试，学校已๐经做出安排：所有考生全部单人单桌，两ä级插花组织考试，考场统安排，教师对调监考，班主任都安排在本班教室。
考场如战场。虽然看不见硝烟弥漫，杀气腾腾；但临战状态，气氛依然相对紧ู张。每个ฐ考场两ä个监考，虎视眈眈；个ฐ个考生正襟硒，神情肃然。
巧ู的是，莫夏捷正好编在了余俊贤监考的这个ฐ考场。
这个考场就在他们六班教室♀也是学校历年来安排考场的老规矩：各班主ว任都安排在本班教室，便于考前布置考场，考试过程中监管财产，考试间隙管理学生，辅导自习，维持秩序；考后迅速恢复教室原貌，步入常规。
有人说，世界ศ上从来就没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。在余俊贤看来，这话说得太准确太精辟，也太经典了。
在他对莫夏捷的情感体验中ณ，他深刻๑感受到，个人对另个人的喜欢，钟็情，热恋，不仅有缘有故，而且没有条件，甚至越陷越深，最终达到เ难以自拔的境地！
虽然她和莫夏捷刚刚认识才六个ฐ月，但他觉得自己现在正走在越陷越深的爱情之ใ路上，遨游在爱意无限的情海ร中ณ！
如果说，刚开始那段时间，对莫夏捷有好感，仅仅是出于对她做班级工ื作认真负责专注投入的充分肯定；那么后来，因为爬山救美事件的发生，使他和莫夏捷产生了定的身体接触之ใ后，他对莫夏姐的好感已经从工ื作上的肯定，发展到对异性的倾慕了。
如果说刚开始倾慕的时候，只是个ฐ生理正衬理健康的小伙子，出于对异性的神秘好奇而泛泛示ิ爱的话，那ว么เ经过了半年的亲密接触，在余俊贤的潜意识里，他已经把莫夏捷当做自己现在心爱的姑娘唯的意中ณ人，将来要结婚成家过日子，执子之手，与之偕老的妻子来看待了。
因此，不管莫夏捷心里在怎么เ想，在想什么เ，他早已铁定了心，要有意维持他和夏捷的关系，要尽他个ฐ现在的男ç友未来的丈夫应该尽的切义แ务了！要对女友付出应该做的切了！
2考场传情二
预备铃响，考生进场，分发试卷，考试开始，开始答题，来回巡ำ视，维持秩序，最后15分钟提醒，考试结束，停止答题，收交试卷，退出考场！
——有人说，世界ศ上，什么เ事情都喜欢创น新，都能够创น新，都应该创น新า，但惟独大大小小各种各样的考试规矩不能创新า，不准创น新，不该创น新！
它只能照章办事，丝不苟，循规蹈矩，滴水不漏！
所以开考之ใ后，余俊贤作为主监考，除了分发试卷，说了有限的几句提示语后，就是坐在讲桌旁้，目不转睛聚精会神全神贯注专心致志的监视考生‰记住本站的网址：。
每隔半小时左右，他会和另位极监考教师调换下，到下面去转转，看看穿插在本考场的他的学生的答题情况。
这种行为，在高中ณ招监考时，是绝对不允许的，属于违纪行为。
但今天，现在，眼下正在举行的，其实就是次升级编班考试。除了每个ฐ考场两个ฐ监考教师，徐导是不会到考场来巡ำ视的。
因此，监考任务相对轻松，监考教师相对自由á。在教室过道上轻轻走两圈，顺便看看学生的答题情况，是没有什么问题的。
此时，离考试结束只有30่分钟็的时间了！
余俊贤慢条斯ั理漫不经心的晃到莫夏姐的座位跟前，贴着她的身边站定，拿眼睛在她正做的这页ษ卷子上，从头到尾飞快的浏览了遍。
结果，这惊非同小可！
前边她已做过的选择题有四道，其中有两ä道题，莫夏捷选的答案都是错的！
余俊贤有点存不住气了！怎么办呢？要不要提醒提醒她？
提醒她吧，作为监考教师，这很明显是不合适的！顶ะ风违纪明知故犯，绝对不允许，也不可能ม不说，轻者被其他师生发觉传扬出去，是要受到学徐导批评的，——这还是轻的！
那ว么เ说得严重点儿，就是违背了教师的职业道德，有失位人民教师应有的人格和尊严，甚至还会损害自己้苦心经营了整整个学期，在全笑生心目中ณ树立起来的美好形象！
代价太大，损失惨重，划ฐ不来！
可是，就这样不管不问，作壁上观，听之任之，让他心爱的姑娘错到เ底，考后让她个人哭得就像泪人似的？
很显然，余俊贤有点于心不忍，这样他也办不到，因为ฦ他心太软！
莫夏捷是他的学生，这场考的就是他教的语文。如果听任莫夏捷这两ä道题错下去，那ว么，影响的，将不仅仅是莫夏姐的个人成绩；还有他这位语文教师的教学成绩；更重要的是，还将直接影响到เ他们六班的整体成绩！
做教师的悲哀就悲哀在这个地方！做教师的压力大就大在这个地方แ！做教师的苦就苦在这个ฐ地方！做教师的切不幸，都是由á学生的考试成绩造成的！
你说个ฐ大活人，辛辛苦苦工作了个学期，半年下来，自己工ื作努力不努力，自己้说了不能ม算，得用学生的成绩来证明，悲哀不悲哀？
世上没有称意人，啥工ื作都不好干，但压力最大的莫过于教师的工作！
工作个月，效果不知道。要想知效果，只能把试考。成绩好与坏，揭晓才明白♀就像买彩票，开奖之ใ后，几家欢乐几家愁！
并且随着社ุ会发展，时代进步，考试日益频繁＄会上不是流传着这样句话吗：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”原来每学期次的期末考试，后来演变成期中和期末两考；后来发展到每月考，美其名曰“月考”，现在变本加厉，又有了“周周测”“日日清”！
名目繁多吓死人，压力也越来越大。于是教师们发出了这样的呐喊：“这哪里是在考学生，简直是在考老师啊！”
起得比鸡早，睡得比狗迟；整天熬眼磨屁股，别人说你最享福。不管学生好与坏，成绩必须都突出。恨铁不成钢，又没啥办法。听之任之ใ成绩差ๆ，家长埋怨；看紧ู管严规矩多，学生不干!ำ
在这样的工作条件下，校园里还流行着这样句民谣：“成绩突出不突出，腰椎间盘先突出出来了！”
这些都姑且撇过去不说吧！
眼下，现在，迫在眉睫的问题是：单是凭着余俊贤喜欢暗恋倾慕莫夏捷这点儿，他都不愿意让莫夏杰考后个ฐ人去承担那ว种懊恼后悔失落和痛苦！
这是人之抽！世界上有哪个ฐ人想让自己้深爱的人去承受这样那样的痛苦呢？
怎么办？明明白白告诉她，显然不行，违规违纪；让模模糊糊暗示ิ她吧，又怕她听不懂暗语的意思，弄不好弄巧ู成拙，适得其反，欲速不达。
现在离考试结束的时间只还有15๓分钟后提醒时间的哨声，已๐经吹响了！
余俊贤急得就像只热锅上的蚂蚁，在教室南北过道上团团乱转。她次又次靠近莫夏捷，企图给她点儿暗示。可莫夏捷并不领情，我自岿然不动，就像没事人样，还在不紧不慢的答着题，颇็有点儿从容镇静淡定的风度；相比较而言，倒好像是他余俊贤有点儿沉不住气了！
已๐经到最后10分钟็了！再不提醒可就来不及了！
余俊贤忽然灵机动，或者说是急中ณ生智吧，他走上讲台，面向全体考生，说出了下面的话——
还有最后十分钟，没做完的同学请抓紧时间；做完的同学定要认真检查，尤其是前面的选择题！刚才我在下面转着看了下，很简单的题，有些同学不小心就把它做错了！
听到เ余老师的提醒，莫夏捷抬起头来，似乎ๆ觉得余老师的话像是说自己้的。当她看向余老师的时候，结果发现余老师炯炯有神的眼睛，正直直的注视着自己呢！
她与余老师对视了那么เ三四秒钟，余老师并没有立即把视线从她脸上收回的意思！她只好埋下头去，开始逐检查自己前面做过的选择题！
3波未平，波又起
期末考试结束以后，按照往年惯例，学生律放假，休息两天‰使用访问本站。全体教师坚守岗位，集中批阅试卷，流水作业。然后登录成绩，编排班级〗天后学生返校，到新า的班级向新班主ว任报到之后，意味着这学期的工ื作就圆满顺ิ利的结束了。
然后就是放暑假，至少要放个半月！学生带上铺盖行李离校，教师们也开始进入假期休息调整状态。
由于离家较远，有些同学的铺盖又不需要拆洗，所以，为了方便省事，他们常常会将自己的铺盖卷儿，寄存在自己现在的班主ว任处。等暑假开学后再取回寝室继续使用。
莫夏捷的家是整个ฐ铁ກ栅乡后山点距离学蓄远的个。虽然到目前为止，余俊贤还没有到过她家所在的地方，但根据莫夏捷的描述，余俊贤完全可以想象出她的家住在什么地方แ！
为什么？
不为什么，就因为ฦ余俊贤在回乡务农的六年间，有三年的时间，就是在深山老林里度过的！——不是隐居，而是承包看管了邻๑村在那里的个林场，每月90่元呢！
这座深山老林不在别处，就在和莫夏姐的家只有山之ใ隔的山神爷庙北侧的深沟大洼里——现在的黛眉大峡谷。
整个ฐ期末考试结束时，已๐是第二天中午十二点了。
余俊贤按照昨天下午学匈开班主任会议时所做的布置，站在他们六班教室的门口，等他们班在其他考场考试的学生，陆陆续续回到เ教室。