第10章 一节课用完一本草稿本(1 / 2)

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而王世忠已๐经冷静下来,意识到เ事情的严å重性,他害怕得在微微颤抖。

面对这样的情况,我很淡定,毕竟不是我率先动手打人。

回到家,家里竟然来客人了。

虽然她和唐月影是那ว种关系,但她这样可爱,我讨厌不起来。

“这样一杯奶茶一个人怎么喝的完,喝不完就是浪ฐ费,两个人喝的话刚ธ刚好!”

“一人买຀一杯不行吗,两ä人一起喝同一杯像什么เ样?”

房间里安静了一阵,传来唐月影平淡的声音,“以前๩的你并不差ๆ劲。”

我抓着脑แ袋上的头发好奇询问,“你觉得怎样的我,才算是不差ๆ劲?”

我笑了笑,也是往前冲刺而去!

一百米的距离,仅需十几秒便可以跑完。

而这短短的十几秒,却让重点班的学生跌入谷底。

他们声嘶๰力竭的朝张博呐喊助威,以为ฦ高壮的张博能够追赶上我,然后超越我赢得胜利!

但是,张博让他们失望了。

当我距离终点还有十米距离的时候,重点班的人已经放弃了为张博呐喊。

我顺ิ利冲过终点,六班的同学爆发出极为炽烈的欢呼!

六班的同学兴高采烈,而重点班的人一个个ฐ垂头丧气。

他们是重点班的学生,他们有着一种高高在上的优越感,认为自己什么都比普通班的学生要强。

而现在,此时此地,我把他们的优越感粉碎了!

高壮的张博跑过终点线之ใ后,他面如死灰,难以接受这样的结果。

但不管他接受与否,这就是事实!

王世忠有些同情的看着张博,因为他的对手是我!

体育老师咧嘴笑着走来,他高兴的拍了拍我的肩膀,然后朝重点班的体育老师走去。

花了好一阵子,重点班的学生才接受这样一件事。

不少人怨念的看着我,酸溜溜的开口,“哼,他就是跑得快而已,成绩不好,跑得再快也๣跑不到เ大学里去!”

我听到了那样的吐槽,但我没有在意。

坐在草地上,我把鞋带松开了一些,并把放在一旁的外套穿上。

几个女生嘻๵嘻笑着,将一瓶矿泉水放在我身边,说是请我喝。

我说了句谢谢,她们嬉闹着走开。

有几个男生走过来和我说话,说的都是我大出风头,班里的女生都喜欢我什么的。

闲聊了几句,下课铃຃响起。

体育课结束,大家都很是疲惫。

有的人前往校内商店买饮料,有的人嘟囔着脚痛,慢悠悠往教学楼走去。

我喝着矿泉水,不急不慢的离开运动场。

走上教学楼,往班里走去的时候,我看到好几个ฐ老师拎着椅子进入了六班。

这样的情况不用说,自然是有人要来班里听课。

一般有人会来听课,老师๲都会给学生提前打招呼。

让大家预习๤一下,以免上课的时候出糗。

而这一次有人来听课,几乎ๆ可以说是毫无预兆!

走过去,我看到เ了班主ว任廖学平站在门口。

上课铃已经响起,但教室里没几个ฐ学生,廖学平急得满头大汗,却又无຀可奈何。

往教室里看了眼,我看到了肥胖的年级组长,以及重点班的班主任郑๳西友。

我觉得他们有些来者不善。

“廖老师,怎么有人来听课事先没有通知?”我轻声询问了句廖学平一句。

“这是刚刚决定的事情,谁让我们班三次月考都倒数第一呢。”

廖学平苦笑了下,他拍了拍我的肩膀,示ิ意我进去教室坐好。

我走进教室,看到年级组长和郑西友在交头接耳,微笑说着悄悄话。

假如只有老师๲来听课的话,是为ฦ了学习授课老师的优秀授课方แ法。

而年级组长这样的领导来听课,说明授课老师很差劲,他们会对授课老师的表现进行评价。

假如他们觉得廖学平授课表现很糟糕,那么,廖学平估计要遭殃了。

在座位上坐下,我忍不住为廖学平担心起来。

上课铃已๐经响第二遍了,但六班的学生还有一半没有回来。

矮胖的廖学平站在讲台上,虽然如今的冬天,但他额头上渗出了汗水。

他尴尬的解释,说是因为上节课是体育课,学生们从体育场回来需要一定时间。

年级组长和郑西友冷笑着,他们就是看中上节课是体育课,然后才会选择这节课来听课。

过了好几分钟,拖拖拉拉的同学们终于回到了教室。

见到เ有老师来听课,大家尽皆正襟危坐。

平时间玩手机看小说的人,尽皆老老实实上课。

六班的成绩虽然差ๆ,但大家还是有着集体荣誉感。

学生们都到เ齐了,廖学平强颜๨欢笑的给大家上课。

廖学平讲的课,全班大部份同学都听不懂。

但大家很是配合,尽皆保持安静,不吵不闹不搞小动作。

但课堂上除了课堂纪律,老师๲和学生还必须ี进行互动啊!

廖学平在黑板上写出两ä道题目,转身说道,“这个ฐ知识点讲完了,我出了两道题,检验下同学们有没有听懂。”

“这两道题谁来做?”

廖学平微笑看着班里的学生。

整个班一片鸦雀无声,他脸຀颊๐上的微笑,简直像是在抽搐。

刘ถ昊第一时间举起了手,他是数学课代表,就算他不举手,廖学平也会喊他。

我也举起了手,廖学平看到เ之后,他似乎感到เ一丝安慰。

他把我们两人喊去了讲台上做题。

我们解答完毕之后,他把这两道题讲解了下。

教室里依然鸦雀无声,课堂一片死寂,与活跃压根就不挨边。

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