妈妈一边寻找着小鹏，一边回过头来看着老师，眼神里充满了对老师的期待，期待着老师给她一个交代。看着她的样子，老师不知道该怎么办，老师还不了解事情真相，也不好说什么เ，只好请小鹏来，让他说说发生了什么事情。可可默不做声，妈妈就一直大声地对女儿说：“你说啊，快点告诉老师呀，老师会帮你的。”
第二天，妈妈领着可可来到学校，先找到เ老师，说小鹏欺负自己的女儿，让老师惩罚小鹏。老师蹲下身子，轻轻抚摸可可的头，问：“这是怎么回事啊？”可可很腼腆ດ，没有言语，只是看了看老师。
那一次，张女士的大学同学来家里做客，张女士又让儿子当众表演。“宝贝，告诉阿姨，五加三等于几啊？”当着同学的面，张女士满怀期待地问。儿子却怎么也不想说，依然自顾自地玩着手里的玩具。
后来，每当家里来了客人，领ๆ孩子去参加一些活动，张女士总是让儿子当众表演。尽管有时候孩子不怎么เ乐意，但张女士总是有办法让儿子乖乖就范。直到有一次，儿子终于爆发了。
“妈妈，幸福是什么？”沉香不解地问。
在电影《宝莲灯》中有一段很精彩的对话：
经常拿孩子盲目地作比较，会对孩子产生很多不良的影响。
从诗歌不难看出，它的大意说的是“尺有所短，寸有所长”，这是尽人皆知的道理。孩子也是一样，孩子和孩子之间也会存在性格、能力、天赋等许多方面的差异。你的孩子可能在一个方面比不上人家的孩子，但是在另一个方面却远远强于别人的孩子。而你，发现了孩子比别人强的这个ฐ方面了吗？比如，你的孩子虽然爱玩，但是天性善良，富有爱心，懂礼貌；也许脑子没那ว么灵活，但是很上进，很努力，很正直；也许不善于交际，但是很细心，很独立。既然如此，为什么要抓住孩子的缺点不放，而不对他的优点加以赞扬和鼓励呢？
也会飞起来。”两ä个儿子试了试，并没有飞起来。他们用疑惑的眼神看着父亲。
“大雁要往哪里飞？”牧羊人的小儿子问他的父亲。牧羊人回答说：“为了度过寒冷的冬天，它们要去一个温暖的地方แ安家。”“要是我们也能ม像大雁一样飞起来就好了，那我就要比大雁飞得还要高，去天堂看妈妈。”他的大儿子眨着眼睛羡慕地说。“做只会飞的大雁多好啊！可以飞到เ自己想去的地方แ，那样就不用放羊了。”小儿子也对父亲说。牧羊人沉默了一下，然后对儿子们说：“如果你们想飞，你们
为了培养孩子自立的能力，父母要放手让孩子去做事。并且，为了培养孩子的主观能ม动性，父母不仅要放手，而且还要有意识地创造一些条件让孩子去做事。
对孩子过于溺爱和保护是使孩子形成依赖性人格的温床。依赖性人格者缺乏็自信心，总是依靠他人来作决定，终身不能负担起选择、接受各项任务、工ื作的责任，影响自己的生活、前途。具有这种性格的人显然无法适应当今的社会生活。
有一次，我去一个ฐ朋友家做客，和朋友在客厅聊天时，朋友的
现在，大部分的家庭只有一个孩子，父母以及长辈对孩子万般宠爱，处处迁就，造成了孩子从小就有“我想要什么就有什么，什么เ东西都是我的，没有人敢和我争”的错误想法。于是，产生过分的占有欲望以及自大、自私、独尊的心态，处处都要别人迁就自己，学不会与别人分享和付出。一切以自我为中心，稍有不如意就乱发脾气，甚至离家出走。
1。父母要重视与保护孩子的自尊
那么，为了培养孩子的自信心，父母应该注意哪些方面呢？
这不能不令每一个做父母的深思。固然，爱孩子是每一位父母的本能ม，为此，父母们愿倾尽所有，不求回报。然而，在父母所给予的无穷无尽的爱下，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为ฦ中心，不懂得体谅，更不知道感恩：当妈妈不小心摔倒在地上时，孩子不但不关心，还站在一边哈哈大笑；当妈妈生病躺在床上时，孩子却在抱怨妈妈没有带自己出去玩……种种冷漠让人心寒。
某调查机构作了一份调查，调查内容是“学生们最尊敬的人是谁？”美国孩子的回答是“父亲、球星、母亲”；日本孩子的答案是“父亲、母亲、历史名人”；在我们看来，中ณ国孩子是最受父母疼爱的，而中国孩子的答案中，父亲、母亲只排到了第十位或第十一位。他们最尊敬的是些什么人呢？诸如歌星、影星，甚至不可思议的人物，却在他们心中倍受尊敬。
因为沐沐当时的成绩不理想，和别的同学相比，难免会让他压力太大。但是，我们不要求他和别人比，不管别人怎样，别人学习成绩第一、第二都和他没关系，别人倒数第一、第二也和他没关系。而是向着自己้的目标努力，跟自己比。每次考试都比上一次少一个叉号，这对于孩子来说并不难，只要稍稍一努力，这个ฐ目标就实现了。有了明确的目标，沐沐的学习劲头大多了，学得轻松，也学得开心。