“噗——！！”卫书洵口牛奶喷出。
刚参加完全国作文大赛，他高考的目标是大这是个ฐ有着远大前途的优秀学生”
“学习机，有没有那ว种可以偷听别人话的奖励？”
卫书洵并不想挖别人隐私，但刚才那ว两个ฐ女生说的内容让他有些在意。
卫书洵疑惑的歪歪头，非常欠收拾的绕过沙发去看老爸的脸色。唔，眉心没拧出皱纹，看起来今天心情不错，又看看电视，红色剿匪记，土到渣的抗战片，老爸的心情应该跟电视剧无关。
但老爸竟然句话都没说?!ำ
“嗯，完整的战时掩护动作。”那ว名军官疑惑：“难道他是哪个ฐ军家庭的孩子？”
“不知道。”连长压了压帽檐：“不过，是个ฐ好苗子。”
军姿ู和正步的训练过后，接下来学习的是匍匐，格斗拳，匕首操，匍匐最要命，趴十几分钟，地面烫得手都要熟了。有时候还要被拉到เ野外训练场上匍匐过网。这里男生们终于有幸见到了女学生，可惜这时候大家都惨兮兮的练匍匐，再美的女生也脏成团。
因为ฦ上次的翻墙表现，卫书洵被班长们特别关注，发现他果然很熟ງ练，匍匐是唯合格的，等到练习格斗拳和匕首操，更是直接叫卫书洵上来对练。
格斗ç拳和匕首操其实卫书洵都不会，只是这些动作很简单，只是基础而已๐，真正高深的军体拳班长们也不会教给学生。所以卫书洵学就会，被陈班长叫上来对练几次，打起来竟然完全不落下风。
“卫书洵，以前学过吧，谁教的啊？”陈班长好奇的问。
“呃”这几天已经被问过好几次，知道班长们只是单纯好奇，卫书洵想了想，模棱两可的回答：“认识军世家的朋友”
“哦，难怪。”自以为找到了答案，陈班长终于不再问。
但之后的训练，就喜欢特别关注卫书洵，也经常叫卫书洵来做示范。
卫书洵不是个ฐ听话的好学生，甚至有点叛逆，不喜欢被命令。但不知道为什么，这个军营里，他有种如鱼得水的自感。每天不需要思考，单纯的训练，执行命令，非但不觉得厌恶，反而很安心，情绪会随着教官的口号而热血，随着命令而冷静。
以至于某天训练后，连长经过他身边时，还问他：“卫书洵同学，要不要考虑来参军？觉得挺适合的。”
军训已๐经过了大半，卫书洵的任务完成率达到เ80่％。虽然他见义แ勇为救过，还上过新า闻，已经过了三个ฐ多月，学生们对这件事的印象早就淡了，没把他和新闻中ณ的少年联想到块。倒是他军训中的优异表现更让学生们钦佩，有时候走路上都有不少向他打招呼，即使没说过话的，至少也听过他的名字。
随着军训接近尾声，训练的项目也渐渐繁多。除了日常的军姿ู，正步外，偶尔还半夜紧ู急集合，野外拉练。学生们还好，不用真的负重拉练，但跑十几公里对现的学生们来说也足够辛苦了。
而且经常是半夜急合，直接拉练，跑到เ目的地再跑回来刚好天亮。然后吃早ຉ餐，开始训练，学生们累็得连喘气的力气都没有。
卫书洵没什么感觉，随着训练项ำ目增多，记忆中遗忘的能力凭着身能本能ม慢慢恢复，他巴不得多训练点，学生们旁้喘气休息的时候，他还有精力找教官切蹉。为此卫书洵学生们佩服的目光中ณ，完成率增长到80่％。
训练临近结束，最后个ฐ教导的项ำ目为ฦ射击训练。射击训练终于让学生们从沉重的训练中回复精神，大家兴奋的讨论到เ晚上两ä点，被班长们警告了几次，才终于老老实实睡了。
第二天早，大家虽然仍是六点多醒来，还小跑了圈，但全体精神奕奕。被带到野外的靶场，看到溜并排的枪位，学生们眼睛都亮起来。
因为有些军训的射击训练曾出过事故，学校和部队都很重视，这次不只连长过来，直没怎么露面的几位带队老师也全体来了。
不过学生们不意他们，目光全集中ณ地上那ว排射击位的枪上。
“同学们安静。”位班长上前讲话：“因为子弹有限，所以训练只有次，两ä个项目。个是枪械拆装，个ฐ是实弹射击，每5发子弹。射击分数记住训练总成绩，请认真听讲解。”
作者有话要说：我们军训很轻松，大概ฐ是女孩子，训练的地方还有小卖部，休息时间可以买冰棒吃。
但听说男生的训练很辛苦～～这里的训练项目是看到有人自诉军训时说的～～
3๑4第3๑3章射击
训练的枪用的是58๖弹径的95步枪,每25人组，每人配个ฐ安全员。
首先学习的是枪械拆装，由á安全员教导。边教导边说明枪械的构造，再重装,之后交给学员。
看教官们拆装轻轻松松，大家都觉得很容易。接过枪，立即兴致勃勃开始拆卸,ไ动起手才发现枪不是那么好拆卸的，不过男生动手能力强，勉勉强强多花了点时间总算拆卸完成。
到组装ณ就麻烦了,虽然不久ื前才刚ธ讲解过,但学生们毕竟第次碰枪，磨磨蹭蹭的装ณ来装去,又花费不少时间。还有几个学员怎么也装不上，是安全员帮他们装ณ上的。
通常的射击训练都是让学生们趴在地上，每枪都有安全员校靶，学生们只负责开枪就好。但野战营的射击训练似乎更注重实战性，学员们是半蹲在地上，自己扶着枪射击。除了第枪有安全员校靶，剩下的四枪就看学员自己้的能ม力。
所以除了第环报上来的成绩有7环，8环，甚至有10่环的好成绩外，第二枪开始，甚至都只有4环，5环左右的成绩。
学生们挺遗憾的，5枪射完，安全员收枪后，离开时还有人不甘的说：“再给我打几枪，我肯定能射得更好，我知道该怎么瞄准了。”
开始还好，学生们还有耐心看别人出糗，自己在心底盘算轮到เ自己时要怎么办。但到เ中午，大家都开始急躁。原因是拆装枪械花的时间太长，有些学生为ฦ了射出好成绩，慢吞吞的瞄准才开枪，到中ณ午了，才不过射击了三批，轮到เ第四批，加上女生的话，还有大半人等在后头。
卫书洵在第四批人里头。之前等得太久，加上身后源源不绝的催促抱怨声，整个小队情绪都有些浮ด躁。
卫书洵抬眼看了看远处的标靶，目光冷静。
发令员的哨声响起，安全员把枪递过来，卫书洵接过，顿ู了顿。身体果然有着对枪械的熟悉感，但他本人确实不熟ງ悉枪，开始的拆卸花了点时间摸索ิ，随后越来越快，本能已经超过思维。
卫书洵反应过来的时候，枪已经拆卸完成。卫书洵愣了愣，举手：“报告，拆卸完成。”
安全员也愣了愣，第反应是抬头看向旁边，旁边的学生都还在摸索着拆卸。安全员转向卫书洵：“安装ณ，射击！”
“是。”
卫书洵低头安装，大概是和记忆中的枪械有所不同，手上的动作有些不自然，不过卫书洵头脑แ清醒，不至于完全交给本能，还是很快安装完成。
他的速度比正规军人自然要慢点，但比起学生们可是快得显眼了——此时有些学生刚ธ刚ธ拆卸完成。
“报告。”卫书洵安装完成后，按照教官教导的，提出报告：“安装完成，请求射击。”
安全员仍旧ງ不由á自主的看向旁้边，在他左右方位的学生们，全都还在磨磨蹭蹭的安装中。
“允许射击，瞄准。”
第次射击由á安全员帮助校靶，安全员看着卫书洵包着绷带的手，问：“同学，你的手？”
卫书洵直假装ณ右手还没好，刚才拆装枪枝时，也主要用左手，右手单拿零件。只是射击通常是左ุ手扶枪身，右手扣把。枪有后座力，手必须ี扶稳，否则瞄准了也会射偏。
“请放心。”
卫书洵左ุ手握枪，右臂微弯，将枪身靠在右手臂上，熟ງ练的瞄准，准备扣击，才想起这是在训练中ณ，忙中：“报告，请求射击。”
安全员回过神，跪下帮他校靶，发现瞄准镜已经完全正对靶心。甚至连瞄准镜与实物上的细微角度偏差ๆ也被他校正。
“编号第1้2位学员，射击！”
此时其他的学生还没组装好枪械，卫书洵已经开始射击，想不引人注目都困难。第枪很快报出成绩：“9๗环。”
这个ฐ成绩在学生中已经算很好，后头围观的学生有不少人鼓掌，还有大叫：“快点，快”这才是他们鼓掌的重
“有点歪了。”
卫书洵镇定的抬了抬右手臂，透过瞄准镜，再次扣枪。
“10่环！”
“1้0环！”
“1้0环！”
卫书洵不像其他学生，摸着枪舍不得放，非常干脆的连续3๑枪，随着报靶员连续三声报出10环，刚才催促的学生已๐经停止起哄。
同组正准备射击的学生都不由á自主看向卫书洵。卫书洵抬了抬眼，学习机的虚空屏幕中，任务完成率，9๗0่％。
还剩10่％，这次过后，就没什么表现的机会了。卫书洵停止最后枪，半跪不动。同组的学生看着他，竟然也不敢动。不过安全员可不管他们，直接下令：“开始射击！”
枪声响起，报靶员开始报数：“6环，5๓环，6环，8环”
成绩也算可以，但和卫书洵比起来，立即显得差了很多。尤其第二枪，没有安全员帮助校靶后，成绩直接降为“5๓环，3环，4环，4环”下子，高下立见。
卫书洵满意的看到任务完成率上升为9๗5％。
隐隐的听到后边传来些嘘เ声，本来大家都是第次碰枪，成绩不好也没什么，但谁叫同组出了个卫书洵，第四组的学员瞬间都不好意思再开枪，转着望着卫书洵。
卫书洵也不再磨蹭，右臂抬起，瞄准，射击。
“10่环！”
叮，任务完成！
卫书洵勾起嘴角：“报告，射击完毕。”