15 小无的一年级(1 / 1)

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“当当当当最后一个音降调,请进!”回到自家的德言放松了许多,笑容也更调皮了。

隔壁房子的一楼。

两兄妹是给瀚遥当玩伴来的,一周之后爸爸妈妈才会来接他们回家,这几天,小忧和小无便一起住在客房。

“好。”

“背书法论我可以理解,为什么要背林泉高致啊?那个不是讲水墨画ฑ的么?还有古画品录,难道我不是在学书法?”听爷爷交待过背诵要点,小无不解。但是以上的问句是无论如何也不会说出来的,“因为从小和小忧一起背唐诗”所以能自己认识字已经很令人惊讶了,小无不想显摆自己那完全不符合年龄的“逻辑”。

爸爸正式上班了,哥哥开始跑步了,小无呢?开始写毛笔字了。虚岁三岁,照古人的说法已经可以进蒙学了。过年时候,莫家爷爷除了压岁钱还给了一套礼ึ物——缩小版的一整套书法用具。

背后,小忧作了个ฐ鬼脸,“小无的记真差ๆ!”

听到小无的回答,文靖炀也不反对,笑眯眯地转身出了房门。

“哇,抱着宝宝一定可以长力气吧!”假小子一脸惊讶。一岁的小宝宝并不算重,但是对于一个ฐ六岁的女孩还是有稍许负担的。

“看来小无挺喜欢情情的。”文妈笑了,几秒钟前因为韩情把女儿吓哭而产生的些许不满也消เ失无踪了,蹲下,小心翼翼地把小无递给假小子。

小孩子对能够发出不同声音的事物总有极大的好奇心,所以小无只要说“琴”,得到哥哥附和的概ฐ率总有百分之八十以上。而大人总不会介意让孩子多一点音乐细胞,是故小舅妈方แ雅弹琴的时候会教教两小儿歌——也是想试验一下幼儿应有的学习速度,她是幼师๲。

一年间,小舅文靖宇结婚了,小舅妈是音乐老师。自从知道文家多了一架钢๐琴之后,小无去外公外婆家的次数就多了。

总而言之,三月翻六坐八趴叉的时光还是非常谐和的。

由于提前出生势必要在医院待上几天,为了美好的“趴趴虫”生涯,小无在医院里进行了紧急“巴浦洛夫条件反训练”,简单来说,就是肚子饿的时候哭两声,想上厕所的时候哭三声,以此类推。

“前面大家都这么เ称呼您啊,而且您的名牌上也写了。”

“会念吗?”蔡ກ老师指了指牌子上的字,笑着问。

“会,这个是‘蔡’,这个念‘遇’,这个ฐ念‘春’。”

“哟,认识不少字呢!告诉老师,你还会哪些东西?”老教师已经自动承认了“老师”的身份,饶有兴致地想多逗这个小孩说几句。

“我会三字经,百家姓,千字文,还会九九乘๖法表!”小无一副“loli的微笑”,她其实好想说“我还会金融工程学”啊……蔡老师๲的眼镜好有趣,是那ว种最老式的,上面还挂着链子,于是小无很坏心地认为,它就算掉下来了也不会摔碎。

“不错,不错。”蔡老师๲慈祥๷地了小无的脑袋,“那么,能自己过去考试吗?”

“当然能ม!”小女孩十分自信,“蔡ກ老师再见,妈妈ByeBye!”抬腿走人,一年一班,不要太好找哦!姑娘的自理能ม力可是师๲太级的!

“小无妈妈,能说说你们平日里是怎么教小无຀同学的吗?”

“哦,是这样的……”

另一边,小无同学雄赳赳、气昂昂地跨进一年一班。放眼望去,一坑的小萝卜头:有的一直看着窗外的父母,有的在和好友跑来跑去打闹,还有的埋头做在位子上不知在想什么,还有的鼻子下面挂着一条半“长龙”周围人离他一尺远的。

小无的气势突然瘪了,自己真的要和这群小鬼一起吗?不要啊……

很快人都来齐了,监考老师把卷子发了下去。

小无຀郁闷地看着诸如注音之类的题目,提起铅笔一笔一画填写着。不敢把拼音写成意式花体,可就算自己努力地让各个圈圈的弧度再圆融,五分钟之后,一张卷子也就写完了,只剩一道不算分的附加题——是一幅图,上面有波浪、太阳/月亮。监考老师๲说了一遍题目要求,任意默写一首你知道的与这些图案有关的古诗。

小无眨了眨眼睛,然后笑眯眯地开始写字:春江潮水连海平,海ร上明月共潮生……

门口又进来一位老师,小无写得正high也๣没注意,等到她终于把整首春江花月夜给默完了,手也酸了。

“手给我看看。”蔡老师๲弯下腰,摊开手心。小无不明所以地伸出了两ä只手。

蔡老师看了看小女孩的右手,手指不算长,还有些嘟嘟的,在中指和无名指的前๩侧各有一层薄薄的茧子,看起来有些小可怜。

交了卷,小无跟着同样不明所以地妈妈来到蔡老师的办公室。门牌上是“教导主任”几个字。坐下来以后,蔡ກ老师倒了杯水给文靖炀,又从抽屉里抽出一叠卷子,取出一张摊到小无面前,“看看能不能ม做完。”

跳级吗?小无看着卷子,她也分不太清楚小学的各个年级都是教哪些东西,反正卷子绝对不是一年级的就是了。

作为一个“后幼儿”、“准儿童”,她还能怎么办?做呗!

小无写卷子的时候,蔡老师也在看她之ใ前的考卷。完整的一首长诗,没有错别字,字体笔触偏颜体,却逸致有余、骨力不盛,不过那么小的孩子,要求能显出多少颜公的筋骨也是强求了。

蔡ກ老师๲点了点头,想到另一个抽屉里的笔墨纸砚,多少有了收徒的意思。

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