李泽文道：“给你一点提示ิ，你忽略๓了最简单的可能。”
“呃……”
“一个人正常人要发疯，总是要要原因的，”李泽文终于开始解释前因后果，“在服务行业工作的人，通常会被人们当成隐形人，比如出租车司机，饭店的服务生，宾馆的客房人员，人们在他们面前谈论自己的工作、学习和生活，甚至谈论自己的也毫不避讳。”
“啊？难道真是忽然发疯？为什么？”郗羽瞠目结舌。
她很熟ງ悉这样的白板。在mit的校园里，这样的可擦写白板无处不在，它既是老师上课的工具，也是学生们交流的平台。不过，显然李泽文要一块这样的白板并没有打算用它来给谁上课——他站起来，把茶几上的几个文件袋打开，依次拿起已๐有的资料é，先拿起一张潘越的大头照ั放到白板中间部位，用磁力图钉ล稳稳钉好，随后，他在这张照片旁边放上了潘越死亡现场的照片；最后，再以潘越的照ั片为圆心，其他资料沿辐射开来。
郗羽左右上下扫视了一下白板：“的确，这白板真的是很大呀。”
“对。”孟冬沉缓地开口：“我的确看过他的日记。”
郗羽对李泽文的话是无条件相信的，连忙问：“孟冬，是这样吗？”
她居然会有男ç友？
然而事实让他吃惊。今天郗羽给了他天外飞仙的一击：她有男朋友了。
李泽文把手中的笔电å递给郗羽。
此人郗羽当然认识，他也是同在mit念phd的留แ学生之一，学计算机科学，和郗羽同级，在留แ学生协会举办的一些诸如包粽子、吃月饼、煮元宵、庆春节的活动上，郗羽和他打过几次交道。麻省理工ื的大陆留学生人数不多，同级生更少，满打满算也就几十号人，只要不是孤僻到大门不出二门不迈，互相之间怎么เ也能混一个脸熟。何况钱方堂对超算颇有研究，郗羽还曾就这个ฐ问题和他交流过几次。
“没问题，我在走廊里。”
根据时间来估计，她正在工作。李泽文问：“方便说话吗？”
郗羽凝神想了想，片刻后道，“那你有没有问潘越，5月8号那天下午他和程茵两人到底说了什么？”
孟冬看着远方แ奔流的的长江，道：“其他人会以为流言的传播和潘越坠楼ä一事有关，但我比较清楚，关系可能不大。”
潘越的父母立碑时的肝肠寸断，积累็在心中的内疚和自责，隔着十四年的时空，毫不留情地直直冲到了郗羽的鼻尖，将她所有的打算都冲得乱七八糟，毫无章法。
除此外，墓碑上再无任何文字。
王安安叹了口气，道：“程小姐，很抱歉。这涉แ及到郗羽的，我不能告诉你。”
“不知道。我妈没有告诉我，我也不太在意，因为缺失一段时间的记忆不影响现在的生活，”程茵没打算和王安安详述自己้的记忆问题，很快转开了话题，“现在听了你的话，我发现郗羽转学的时间和我失忆的时间有一些重合……你想问问你，郗羽到底为什么เ要转学？”
“其他呢？”
郗羽垂了垂眼眸：“她跟我说不是我的错，让我对着一个ฐ空椅子说话。”
木制房门被缓缓推开，发出低沉的的响声。
“……不，没什么，我不怕，开门吧。”
文件夹的资料主要有两ä份，一份是她初一时的部分老师同学的如今的联系方式和背景介绍；另一份则ท是潘越的背景调查，主ว要包括他的父母、亲戚的简要介绍和联系方式。
她已经很少这样吃惊，失态的尖叫更是少之又少。李泽文总是会给她意外和惊吓，但不得不说，今天的这份文件袋带来的震撼实打实的，仅次于三天前的晚上李泽文那ว一句“潘越的死有问题”给她的冲击。
成为ฦ同桌后，郗羽对程茵对了解逐渐加深。程茵是那ว种很正常的初ม中女生，了解很多郗羽不了解的东西。她零花钱多，花钱也大方แ。她喜欢漂亮的饰品，看言情，买许多漫画，追星，喜欢吃零食，还看八卦杂志，对歌手和明星如数家珍，很开心地借漫画ฑ给郗羽看。她嗓子好，喜欢唱歌，也喜欢听歌，书包里总是装着小巧ู的mp3，有好听的歌会跟郗羽分享，她的梦想是当歌手。
在成为同桌之前，程茵给郗羽的印象不算很深，两ä人没太多接触，只在排练元旦舞蹈的时候有点接触，谈不上深刻的交情。至于为什么能ม成为同桌，就要说到安排座位的第三原则，那就是身高。郗羽作为全班成绩最好的优等生，可以“带”的差生很多，程茵是除了郗羽外全班第二高的女生，所以轮到เ她和郗羽做同桌。
“听到留学生协会的一些人说过，”郗羽有点期待的看着他，“我能ม看看吗？”
“你知道？”李泽文抬起眼眸。
郗羽毫不含糊，说话掷地有声：“是。”
郗柔没追问，盯着妹妹：“你相信他？”
答：我不知道，就算有也是潘昱民那边引来的！
问：还有一点我想求证一下，你和潘越的父亲有仇家吗？
问：那你也比较了解他吧？你从好朋友的角度，跟我们说一下潘越情况。
答：……是的。
答：这个我不太清楚。但学生们迟一点走挺正常，可能是等人，可能在学校写完作业才回去。
问：潘越为ฦ什么เ在学校停留到那么晚？昨天并不是他做值日。
当过老师的人都知道，老师不可能记住教过的每一个人学生的名字的，郗羽的这些老师教龄至少也有十七八年，学生桃李满天下，十几年前的只教了不到一年的并且成绩也不好的学生，他们没有印象也不足为怪。至于郗羽能被老师们都记住并且留下很深刻๑的印象——反而是一件小概ฐ率事件了。
“那难怪我们没什么印象了。”彭则刚ธ说。
“这种事情本来就不应该发生，一次都嫌多了。”
“这件事，怎么说呢……我教了这么เ多年书，唯一一次遇到เ学生自杀。”
“他说从名著营养丰富，从里面学东西会比较快，”郗羽想了想，“比如老舍、海明威、普希金、狄更斯、拜伦之ใ类的。”
“他给你们讲什么名家、什么作品？”
“……是的，”郗羽和自己的老师对视一眼，轻声说，“周老师，潘越的事情，我跟他说过……”
“以前的教室啊……”周宏杰语气微微一沉，用询问的目光看向郗羽。