“我，我，没带钱”文学的同桌面露难堪地说。
“好，吃份子吧”文学说道。
“那ว怎样才能对数学感兴趣，看见数学题就头痛，唉，我太笨了”文学满脸愁容。
“偏科就像偏食，大肉好吃，吃时间长了也就腻了，偏食容易造成营养不良，偏科对你的展很不利，在初中阶段各科需平衡展，在高中ณ才分文理科。”张老师循循诱导。
下午兴趣小组开始活动了，小强和小克都参加了书法组。他俩学习成绩都不错，特别ี是小克，每次考试在班里甚至在整个年级都名列ต前茅，然而他们的字却写得歪歪扭扭，有的字不认真看，很难猜出念什么。语文老师教了毛笔的拿和用法，便从一点一瞥一捺讲起写字的要领ๆ，怎样起笔运笔收笔，中国字的特点结构，横平竖直，楷书的特点内紧ู外松等等，他俩一笔一划ฐ地练着，他们平心静气，摆好姿ู势，一横一竖一点，一个简简单单的方块字，写好却要费很大的功夫。老师说，书法练字要和平时写字紧密的联系起来，平时字的结构练好了，书法的水平也就容易提高……写着写着他们忘记了时间的流逝，沉浸在书法的乐趣中，在书法中体会着美。
“对，如果学生数学兴趣提高，再总结数学方法，能引伸出许多好的学习方法，进一步可能ม提高学生的整体素质呢？”王校长谈着自己的看法。
小克一一介绍。
“多少钱一斤”一位穿着高雅的买主ว指着大桃问。
“我也是，最让我挠头的是英语，不信单词背不过，不信语法弄不通”小强被文学一激说出心中ณ的痛。
“到时我们要一起进重点高中，谁不敢在此保证？”小强提议。
“好，来干杯！今后相互帮助共同进步！”李闯倡议。
小克性格内向，不爱念声，不过心里憋足了劲。
最后，他们将手伸在一起，手心重合，相互传力，相互鼓劲。