“我刚刚想起一件事，”段云小声说。
无论当年他们犯下什么过错，今天的行为都足以抵消了。
冷心当然明白这是什么。事实上，所有的学生都见过这种东西：这是一张自制ๆ的棋盘。不过这种棋盘并不是用来下围棋的，而是下五子棋的。他看了看棋盘上的战局，空心黑点和实心黑点各有五条成五子的队列，看来交手的双方打成了平局。
教室里的课桌是那种老式的，课桌抽屉仍旧是翻盖式。在风正扬翻开的抽屉面板内侧，有一张纵横的表格。表格占据了整个面板，由许多半厘米长宽的小方格组成，在线条的交叉处分布着很多个小黑点。表格是用圆珠笔绘制的，颜色很新，看来绘制不久ื。他仔细观察了一下，那些小黑点有一部分是实心的，另一部分是空心的。
两位老人在他肩上拍了拍，就出去了。
冷心点点头。
教室里早已乱成一锅粥，学生们议论纷纷，而黑板上无数的血字，赫然在目。有不少学生围上来，询问校长到เ底生了什么เ事情。
校长听到这番话，觉得十分荒谬可笑，同时以异样的目光看着院长，仿佛在看一个疯子。院长知道他不信，不要说校长，连他自己对刚才所看见的情形也充满疑ທ惑，不知道是真是假。
“这是怎么回事？”冷心问道。
校长不作声，对院长点头示ิ意。院长走上来，拿着一把剪刀，剪开绷带，一圈一圈地将绷带揭开，露出里面的伤口。冷心看见那伤口，不由吃了一惊。校长的手指明显地短了一节，人的食指都有三节，而校长食指靠近指端的第三个关节已经没有了，指尖处血肉模糊，裸露出森森白骨，看来像是被人砍去了一节。
刚才冷心阻止林丁继续说下去，是因为不知道校方知道多少情况，倘若在校方对事件的奇异之处毫无认识的情况下贸然说出，恐怕会对事情有害无益。刚才段云说过那ว番๘话之后，如果校长继续追问，冷心还会认为ฦ他可能没有意识到其中ณ的怪异之处，然而他现在不多说一句，冷心反而确定他内心已经知道此事古怪，只是因为身份与地位不同而不能公开承认罢了。这就使冷心明白，他们暂时不能ม从校方แ那里得到任何帮助。
校长也没有再追问，只是点点头，就让他们出去了。
本来段云也只是随口问问，但见他态度如此，反而令人奇怪，便非要知道是怎么回事不可了。冷心被他缠得无法，道：“你叫我说的，不能ม怪我？”段云点点头。
冷心仿佛很难开口，未说之前已经先笑了：“算了，太夸张了。”
“是的，”何伯说，“我也纳闷，平常记者多想在电视上露脸啊，这回连脸的影子都没出现一下，真是怪了。”
“那么，”冷心接下去问，“您真的没看见记者？从头至尾都没看见？”
路扬是真的被他吓到了，侧着头又仔细回想了一阵，肯定地点点头：“确定。我记得当时拖地正好拖到门口，门口有一块陈年污迹，形状很像一副眼镜，我拖了很久ื都没有擦去，就在这时yy的评书开始了，我还看了看表，正好是下午3点半，平时yy的评书都是这个时候开始的。”
他的声音十分响亮，眉毛几乎跳到เ了头顶上，表情是不可思议至极。冷心和路扬都被他吓了一跳，还没来得及反应，他又大声重复：“你听到yy的评书开始？你确定？”
大家都有些不明白为什么。
“我去查查落雁湖的相关资料吧？”蒋世说。