但和冷心他们不同的是，蒋世两人只须到楼下问一下传达室的阿姨，便知道4o1寝室的人根本没有回来过—校长已经叮嘱那个阿姨，如果该寝室的人回来，立刻告知他，所以那阿姨ถ一直坐在那ว里守着。
所以他们搜索的第一个地方，也是寝室。
“如果这里也没有怎么办？”段云站在楼下，望着楼梯道。
6๔再非在回到เ寝室之前的整个下午都在做物理实验，因此将时间再往前推，下一个要查找的目标就是物理实验室。
段云本来还在认真听他说话，听到后来，明白他只不过是为自己偷懒找借口后，愤怒地瞪了他一眼，然后无可奈何地在那堆东西中翻了起来。
“那就对了，”冷心舒了口气道，“历史系的应该擅长从杂乱中寻找线索啊，这个光荣的任务就交给你这位专业人士来干吧。”说完他后退一步，将手背在身后。
“他病了？是怎么回事啊？”段云在一旁接着问。一个人回答道：“也没有什么大病，本来好好的，突然觉得很累，然后就慢慢地越来越没力气，到今天早晨，已经不能起床了，我们只好将他送到医院去了。”蒋世和林丁对望一眼，林丁问道：“他是从什么时候开始生病的？”
正踌躇间，5o1้室的门从里面打开了，里面走出几个人来，看见他们，怔了怔，旋即有个人笑道：“你们是来看6再非的吧？他已๐经住到医院里去了，我们也正要去看他呢。”蒋世他们从来没有听过6再非这个ฐ名字，不过从他们的话中听来，这个6再非肯定是病了或者受伤住进了医院，这样看来，很可能出事的就是他。三人没有说破，只是含含糊糊地点头，跟着他们一道往医院走。那几个ฐ人注意到蒋世的年龄和他额前的七星钻石，笑呵呵地道：“啊，你是蒋世吗？你怎么认识再非的？”蒋世随便编了个理由搪塞过去，接着便问6再非的情况：“6再非到底怎么了？我只是隐约听见别人说起，具体情况不清楚。”那ว几个人也很茫然：“不知道啊，平时都好好的，突然就病了，现在还不知道是什么病呢。”
7o1寝室生的是坠楼事件，6o1寝室生的是路扬的拖把事件，4o1้寝室生的是火灾，5o1寝室，生了什么事情呢？
是的，他们三人都想到了同一个问题：一栋楼里所有的怪事都生在一号寝室。如果这确实是一个事件生的规律，那么เ，5o1寝室也应当有不同寻常的事件生，只是他们不知道罢了。
“这场火真有些邪门！”路扬头上包着绷带，说话时不小心扯动神经，还是会痛得龇牙咧嘴（你的遭遇也很邪门啊。蒋世和林丁的心灵对白）。他以前没有见过蒋世和林丁，而那两ä人早已在冷心的医务室“瞻仰”过他昏迷的样子，对清醒且直立行走的路扬，他们两人也是初ม次幸会。但是双方各自都从李长歌嘴里熟识对方，略微一介绍，就像熟人一样了。看来他是很想亲自向两位新朋友描述这场火灾的奇特之ใ处，无奈一说话就头痛，只得将这个机会让给了李长歌。
“火是怎么烧起来的？”蒋世从人群中ณ现了李长歌和路扬。他们今天下午恰好没课，路扬由于伤势未愈，就躺在床上休息。李长歌在一边看书。大约3点半左右，突然听到เ一阵噼里啪啦的木头燃烧声，同时一股灼热的浓烟从楼下的窗口扑上来。他们立时扑到窗口去看，就现4o1室起火了。他们冲到เ四楼时，已๐经有很多人在提水救火。4o1室的学生不知道跑到哪里去了，一个ฐ人也没有。
他们似乎只是听从凶手的指挥，完成了他的一个ฐ推论。
而他们以前的那ว些遭遇、段云遇见的那ว幅灰尘画、整件事情和古秋桐的关系，许多许多疑问，都没有得到解答。
局势非但没有明朗，反而变得更加复杂：他们好不容易推测出的和棋的线索，似乎ๆ到此终结，而杨天问和许森，则时刻被死亡笼罩着，谁也不能确定他们是否已经摆脱了那局和棋的影响，谁也不知道，那股神秘的力量，会在什么时候再次来到เ。他们能够阻止学校里的学生下棋，但谁也无法预测，下一步等待着全校师生的，又将是什么可怕的事情。
他们似乎只是听从凶手的指挥，完成了他的一个ฐ推论。
通常回声不会持续很久ื，叫了两声后就应当慢慢减弱，然后消失。
一时所有的人都沉默，只有赵雪君的回声依旧盘旋于耳际。这种刺๐耳的声音敲击着蒋世的耳膜，几乎ๆ令他无法忍受。他将双手捂住耳朵，想阻止那ว声音。
杨天问的方แ法其实很简单。
杨天问笑道：“所以我们刚才想出了一个办法。”
他们转而查找过去23年来学校里生的怪事，无非是些宿舍闹鬼、自杀冤魂之类的，和眼前的事情似乎也没有什么联系，和23年前那两人的落水事件更加挂不上钩๗。但是这并不排除23年间生过怪异事件而不为ฦ人知的情况。
网上的资料无非都是说的杨天问和许森在学校里的辉煌往事，还有这件事情生后大家的反应，至于两人退学后的去向，则一句也没有提起，因此也无从知晓两人是否遭到报复。
“你刚才提到在网上有一个ฐ叫杜子刚的学生，她的女朋友化妆时，不但没有化得漂亮，反而将原先的颜色也去掉了，而化妆棉则变得十分漂亮，大概也是这个缘故。”院长兴奋地说。
想到这里，他简直连内脏ู都开始冒冷汗了。
院长一直被讲台下的学生和椅子吸引了注意力，直到注意到这个尖锐刺耳的小声音，目光望向讲台，才蓦然想到เ：何以校长对这一切视若无睹呢？
院长笑道：“你当然可以这样说，可是只怕没有人相信，不但没有人相信，你老人家可能还会被送到เ精神病院去。”
“我和你都认为他们是淹死的，但他们死的时候都偏偏在岸上。唉，你认为ฦ，作为一个老牌大学的校长，我能不能ม对外宣称‘这几个人都是在6地上淹死的’？”校长还是在问院长。
无暇思考，蒋世匆匆抄下这段文字，又继续寻找。他看书的度其实是很快的，无奈这些文字全部都是竖排，从右到左，一色蝇头小字，笔迹每过几页便有所不同，显然决非同一人书写。这是建校之初的文字，自然不免保留了文言痕迹。虽然后来有新的版本，但蒋世坚持认为一定要看原本才能ม保证没有疏ຕ漏。他自讨苦吃，看得几乎成了斗ç鸡眼，终于又现了一处。
以上这段文字出自《建校志》的《落雁湖记》。这些内容第三师范大学的学生都已经熟知，并无新奇之处。令蒋世感兴趣的是“有深意”三字。在大学之ใ中修一座湖原本也不是什么大不了的事情，何以这里却仿佛另有含义？难道落雁湖当真有什么เ神秘之处？
“七星童子！蒋世！”那学生突然怪叫起来，脸上也不知是高兴还是悲伤，又是眼泪又是欢笑，把三个人都吓了一跳。
一直高度警惕的蒋世和林丁听得一头雾水，冷心倒是颇为镇静，到目前为止，他显然是知道情况最多的人。他拍了拍那学生的肩膀：“来，不要在这里说，这两个都是好朋友，到เ我办公室去说吧。”
他把赵雪君带到病房，打开灯，日光灯闪了几下亮了，病床上分别ี躺着蒋世和林丁。两人面色苍白，双目紧闭。
那护士有些奇怪地看他一眼，显然不理解校长怎么对一名普通学生如此关注，她很快回答道：“是的，他恢复得很快，完全没问题了。”然后她仰天思考了一下，“说起来我们也不敢相信呢，明明病得快要死了，忽然莫名其妙地好了。”