第十五节最强障碍心理与生理的终极对决(1 / 1)

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比如说,他会以为就是……后面,会说他这个ฐ人没男人气概,有点娘๤娘腔。

就是……后面省略的那些评价,是r无法应对的,只能选择逃避。

心理人格的恢复似乎ๆ只能应付以往的疾病,面对新的生活,人格健全又是不稳定的,没有底气的。

而且事过境迁,现在的生活已与过去相去甚远,分析了过去的病因,可以不再迷茫。但是现实的生活条件已经升级,比过去更加难以应付,需要更加健全的人格。

如果有这种质疑,也是合理的。

可是后面分析那么多有必要吗?不还是回到“退行满足”上来了吗?

但是,真正把完美主义发展到病态的人格,是否还适用这种说教和开导的方แ式?

但是,正如文章开头说的那样,这种方式适合本身就健康的人,或者虽说心态不太好,但未至患病的人。

抑郁症状:厌世,感觉生活没有意义。当他生活在熟ງ悉的环境中ณ时,抑郁会有所好转。一旦ຆ离开,抑郁就会加重。感觉将他连根拔起,失魂落魄。

这两ä种强迫并无຀严格区别。

如果问,一个人的人格由什么เ基本要素组成?

这里可以用一种形象直观的方แ式来描述:

但是,社会对心理学的态度还不是完全接受的。

当然,今时不同往日,随着人们心理压力的增大,与心理问题的不断出现,社会对心理学的关注日຅益增加,各种心理书籍也๣层出不穷。

不过,这些为心理学的辩护之词是没有多大意义的。

因为ฦ,科学界所推崇的生物化学反应方แ程式、分子结构、成份、含量……确实具有无可辩驳的说服力;比抽象的心理分析要有具体形象得多。

心理学家也许会在科学面前๩相形见拙。

尤其是心理患者,更有可能对科学数据坚信不疑;而对心理分析感觉苍白无力。

但是,只需保持你的耐心;还有仅存地对心理学的一点希望,再深入一点;你也许会惊奇地发现:心理疾病竟跟那些精确的科学数据、结构毫无关系,互为平行线。

原因竟是:心理患者对科学家的过度崇拜和妥协,而对自己本身资质的过度自卑;导致自己无法脱离类似“基因决定一切”的魔咒。

宿命般地认为自己้的心理疾病已成定势,无法改变。

就像有位学生想方แ设法通过各种方式来提高成绩,却总也๣不见效,为此无比困惑。

大家自然就想到他所采用的方法或者他本人的智力。

到底是哪里不对?是方แ法不适合?还是智力不高?

却几乎没有人想过,包括他自己,“我到底想不想读书”这个问题。

如果一开始就不想读书,方法的探讨就会变得没有意义แ。

曾经有一位学生,每次在重要考试前都莫明其妙产生一种悲观心理——我一定会考砸。

准备越充分,越有把握,这种疑虑越强烈。

一般人看来,这种悲观心理是毫无必要、毫无道理的,是不自信的最典型表现。

但从深层心理来看,这种心理却是十分合理的。

那ว是他的潜意识在“反抗”考试——为什么一定要迎合老师๲和别ี人的评价,考个好成绩?

从后来的分析中,确实找到了答案——在遥远的过去,在一次偶然意外的事件中ณ,他对老师๲产生了微妙的妥协,才导致了以后一系列复杂的心理疾病。

对考试的疑虑,只是在恢复那时健康的、不妥协的自我。

我几乎可以肯定:只要是自我真正坚持的东西,而非妥协的产物,就一定会自信并取得成功。

但现实生活中有太多人因为几次重大挫折而认为自己在别的方แ面也๣一定会失败,导致悲观绝望。

这是因为在前面和后面将会详述的“人格融合”——本人和向其妥协的那个ฐ人的人格融合。

如果因迎合他而追求的目标失败,就可能会导致自我的理想和创造力也๣跟着失败。

所以,不要小视生活中那些自然而然、发自内心的小成功——那才是自我的真实表现。

把这些小成功串联起来,远比为迎合他人,侥幸得来的几次大成功更有意义แ、更有价值……

又如在二战期间,曾经有人建议美国总统罗斯福,说他如果不生产核弹,就像当年拿破仑不相信钢铁做的船能够浮在海上一般,错失胜利的战机。

罗斯福说:“可是美利ำ坚合众国的总统并不想做拿破仑。”

可见,一个人是否保持自我,就能从此例中看出:

不管轮船和核弹的科学研究有何伟大。

但如果罗斯福的自我并非关注这些,这些科学在他面前๩就毫无意义。

也曾有人质疑:“你不关注不代表这些科学不存在。”

“可是,我说过要否认它的存在吗?仅仅是不关注而已。就像一个人的身体是否健康,难道一定要以他是不是学过医科为前提吗?”

既ຂ然一个人渴望恢复心理健康,就可以确定他的先天条件是没有问题的

这种本能直觉比遗传学更有意义

这需要一个复杂的解构过程,将在后述中阐明。

到时候大家会惊讶地发现:恐惧生理有缺陷,不过是对理科老师的过度妥协导致的

这样看来:心理问题仍然是心理问题๤,而并没有完全还原为ฦ机械地“生物化学反应”;也就仍然是前面所述的,对偶然过度崇拜的心理问题๤。

由些可见,最后的问题还是回归到“偶像”上来。

明白了这一点,患者就自然不会过分向“偶像”妥协,也就不会受他们的暗示,害怕自己心理的病是由严格地生理缺陷决定,不可改变。

但患者一般会在细微之ใ处,有失偏颇็。

他们总是忘了,不向“偶像”妥协,该怎么办?

往往选择另一个极端——抛弃“偶像”。

但这样会导致他们失去心中爱的动力,失去了快乐的源泉,从而成为抑郁的基础。

就像他们刚患心理疾病时,会认为生理医生是如此的无力

以往身体上的小毛病都可以成功地医治好,ไ但现在遇到了心理疾病,似乎再也๣没有任何希๶望了

可见“偶像”的作用是如此重要!

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