张明有点搞不懂ฦ了，他问：“什么เ意思？”
“同学会，都是我大学的闺蜜。她们误会不要紧ู，主要是你不能误会！”
这个ฐ发现让张明感到很兴奋。既然是笔友，就好商量了。可以先从关进喜入手，做好教师的稳定工ื作。擒贼先擒王嘛！
这种交往直到师范毕业才结束。不过，他们交往的书信张明直保存着。
张明亲了她下，说：“当然！今天开心吗？”
严丽高兴地说：“真的吗？言为定！”
张明赌气说：“马部ຖ长，我很讨厌这姓黄的。不想为五斗米向他折腰。”
马鸣说：“关系靠自己找。没有直接关系就找间接关系嘛！曲径通幽也行。”
张明很高兴，说：“云霞，从今以后你就是我妹妹了。哥定会保护你，关心你的！晚上哥请你吃饭，好不好？”
何云霞甜甜的叫道：“哥！”
他们发现两ä个局长经常最近来往频繁，经常到เ香满楼ä去喝酒聊天。无巧ู不成书，香满楼ä的经理马桂花正好是老王的小胰è子，宋局长和贺局长去，她就悄悄地对他们的谈话进行录音。有两次的录音有用处。次是两人相互交流玩女人的心得，从谈话中ณ可以看出两ä人多次起嫖娼，并都有情人。另次谈话中ณ谈到了写信告张明的事，其中还有对马书记和常县长的辱骂。
两ä人说干就干，迅速开始了调查行动。当然,他们的调查是有针ฤ对性的，张明上任以来，似乎只得罪了宋局长和贺局长，他们两人有“作案”的动机。
林兰抱定了主ว意要闹场，当然不会就此罢休。她往地下坐，扯开喉咙喊道：“你们官官相卫，不管老百姓的死活。”
两位保安过来，要把林兰拉出去。
张明说：“那ว依你看，应该怎么办呢？”
钱大宝明白张明的真正意图了，张明是想给这些干部ຖ们弄点外快。他提醒道：“张书记，给领ๆ导们搞点补贴要不了多少钱，可以说任何个企业都不在乎这点钱，也都出得起这笔钱。但是，老板们虽然有钱，但也不会乱ກ花钱。单纯的党建工作会不会让他们觉得有点虚？”
‘我们也是没办法啊！不出去打工，赚不到钱啊！”
张明说：“同志们，这次的事件我是这样看的，少数干部ຖ作风腐败是个方面，但重要的是我们自己的家庭建设没有搞好。大家想想，我们的老婆也是人，也是有正常的需求的。可是我们问下自己，自己้有没有尽到เ做丈夫的责任呢？”
天明的时候，白云先醒了。睁眼看，恰如梦中样，张明就睡在她身边。自己呢，哎呀！真是羞死人了！身上和床上还有着春梦的痕迹。谁说春梦了无痕？
白云直都在做梦。她梦见张明在爱抚她，“滋润”她，她感到非常的幸福。
感慨之ใ，女人的命运确实有如水中的浮萍，风浪来，她就会从个男人的怀抱飘向另个男人的怀抱。有的人越飘越好，有的人越飘越差。而且差和好也没有定论，祸和福经常在相互转化。
路上,张明感慨万千。
张明到沙发上去睡。虽然得到เ了鹃子的支持，但还是要注意下影响。
在几番๘激|情之后，他们才恋恋不舍地分开。
还有点可以肯定，马书记肯定是番好意。
事出反常，必有原因。可以肯定地说，马书记的言和行都是有特殊意义แ的。
他接着说：“民办教师的状况堪忧啊！就我们镇而言，队伍大，人员参差不齐，按照教育局‘下批，转批’的政策，我们面临着个大的问题！”
陈经伟对情况很熟ງ悉，他说：“我们镇现在还有民办教师135人，其中在编在册的民办教师84๒人，如果按每年两ä人的速度转正，得40่多年才能转完啊！”
“亲爱的，到เ了中江县城了。马上我们就可以相见了。”
“亲爱的，转弯了，进入中江了。”
第六十六章智收人心2๐
“亮相会”结束后，张明火烧请愿书的举动迅速地被与会人员以各种方式传开了。新局长胸ถ怀宽广大人大量的形象也迅速树立在了人们心中ณ。
此后，两人联系频๗繁。但张明对张惠却十分冷淡，从不给张惠打电话，也不回中江看她，张惠打电话来，他三言两语后就找借口挂断。
李重华见她不为财物所动，更增添了份对她的喜欢。他兴奋地记下她的手机号码。
“难道他不会再照看我了？”
李立成说：“你目前的靠山仍然是杨明华。但是杨明华现在已不是过去的杨明华了！他现在已身居高位，高级领ๆ导是最注意自己的形象的，特别不喜欢别人提他过去的尴尬事，因而就不会将个ฐ知道他过去的人放在身边。我认为他到现在还没有行动，就肯定不会把你调到身边了！”
本来张明直接找他帮忙，他也会安排，但那ว样做是在求他，要欠他的人情，办的速度也慢。这样做是在吩咐他，不但不欠人情，而且第时间就办了。
张明做秘书之ใ后，经常玩些狐假虎威的招数。比如，杨书记要他叫王新平办什么事时，他不说“杨书记叫你怎样怎样”，而是直接说“你怎样怎样”，王新平当然理解为这是在传达杨书记的旨ຈ意，否则个秘书自己不会提这样的要求，自然照办不误。利用他的这种心理，张明这次就掺了点“私货”，他对王新平说：“王所长，有个叫小月的，把她安排到你那里做服务员吧！”王新า平仍然以为这是书记的旨意，立马就答应了。这点小事，他也不会找杨书记核实。即使核实，张明也有话说，他根本就没打杨书记的旗号。
张惠写字完全外行，拿笔的姿势总把握不好。扬书记就站在她身后，伸住右手握住张惠的手，手把手地教她写字。张惠的身体，就有点置身于杨书记怀抱里的味道了！
他说：“张惠，难得扬书记今天有空，你就留在这里学习吧！我过去休息下！”
车开走之后不到分钟，正准备上楼ä的董心兰却倒在了地上。
这情景剧被暗处的个青年已看到เ多回了。今天借着车灯的光，他又看清楚了车牌号。00000่1，中江县的人都知道是县委书记扬明华的车。
严丽ษ留下了封信。
睡去时玉体在怀，醒来后美人已无踪影。
贾嘉ล华说：“这几个ฐ唯恐天下不乱的家伙，给我们县委的工作带来了很大的被动。带头罢课，其实是种违法行为。在我们没想出办法之前，对他们忍让，是对的。处分他们会激起众怒，众怒难犯啊！工作要讲策略嘛ใ！但是目前问题已๐经解决了，老师们的工资解决了，整个教师群体就和我们没有利害冲突了。现在我们处分这几个ฐ为首的，正是时候。我估计即使他们再怎么闹腾，也不会有人响应了。陈胜在大泽乡能ม发动起义แ，不是因为他鼓动和组织能力强，之所以能够应者云集，主ว要是因为ฦ当时的批人已๐经耽误了期限，按照ั秦朝的法律要被斩首，他们没有退路了。亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？我们可设想，如果当时统治者能够及时赦免他们，他们就不会跟着陈胜去拼命。也就是说，只要调和了主要矛盾，就不会有动乱和反叛。目前，我们的主要矛盾也得到了调和，所以不会再有成气候的上访和罢课。即使陈胜再生，也不会掀起什么大浪。关进喜总不会比陈胜厉害吧？哈哈哈！”
大家也跟着笑了起来。张明却皱起了眉头。这几个家伙的认识水平之低，到了难以想象的程度。敌我矛盾和人民内部矛盾部分，以统治者自居，已经完全不能称作人民干部ຖ，更不能算是人民公仆了。他想发作，但是忍住了。
白松华说：“贾主席分析得很精辟，切中要害。古往今来的统治者对待带头闹事的人都是采用这个策略๓。先平息众怒，再严惩首犯。以儆效尤。要不然，以后他们稍有不满，就会依样画葫芦。那我们以后还怎么开展工作？政府的威信何在？我建议将他们严å办。罗书记，你觉得呢？”
纪委书记罗源是个好好先生，圆溜溜的脸上总是堆满笑容，这幅尊容与他的职务很不相称。因为纪委书记应该是方方正正，脸的义正词严。
他知道这个时候是需要站队的时候了，很显然在这个问题上已经有了门派之争了。贾嘉ล华白松华张千里等是本土实力派，张明是刚来的年轻县长，但是似乎已经得到了马小军刘信等人的支持，可以称为ฦ新锐偶像派。
他向是八面玲珑，总想做政坛上的不倒翁。之ใ前，他曾主张过对这些人做强硬处理的，那是因为贾嘉华白松华的势力明显要大些，钟越当时的态度也非常明确。而现在，他发现张明也非等闲之辈，力量不可小觑。钟越的态度也不像之前那么เ明朗，似有朝张明这边倾斜的趋势。力量正在消长变化。不能贸然行事啊！
稍作思考之ใ后，就决定来个ฐ模糊处理，同时把球传给别人。他说：“这个嘛，我觉得处分有处分的道理，宽容有宽容的理由。从严肃纪律的角度讲，对他们是必须严办的，否则ท政府的威信何在？但是从稳定的角度讲，还是要宽容，老师们也有他们自己้的苦衷嘛！当然，适当的表扬他们也未尝不可。不管他们动机如何，客观上还是体谅政府的。此风值得提倡！具体应该真么办？我觉得我们要做到灵活性和原则ท性相结合。钟书记，你说呢？”
钟็越能说什么呢？因为罗源说了半天等于没说，还把球踢给了她。
钟越在内心里是已๐经倾向于张明这边的。不过她觉得目前和他们撕破脸的时机还没有成熟，就也学了下罗源，说：“现在是公说公有理，婆说婆有理。时也难得作个ฐ定论。我建议我们还是搁置争论，先把眼前的事办了再说。这几个领ๆ头的人，任何时候想处理他们都来的及。不是说秋后算账吗？秋后还没到呢！我想还是请张县长来做这个ฐ决定好些。”
张明强烈地感觉到了恒阳这个县委班子的差劲。不仅是工作作风差，而且认识水平也非常低。
老师们如此顾ุ全大局，急县委之ใ所急，居然还要处理他们？
不过，他和钟็越的想法差不多。目前还不想把矛盾激化，矛盾激化了不利于办事。现在没经历和他们搞内耗。等干成几件事了再说。就笑着说：“听了大家刚ธ才的发言，我感触很多啊！我觉得我们恒阳的这个ฐ县委班子的整体水平非常高，非常健康，非常有战斗力。为什么这么เ说呢？个显著的特点就是我们对同个问题的观点不是面倒，不是味地顺着主要领ๆ导的意思，而是畅所欲言，在看似对立的争论中摩擦出智慧的火花。这件事怎么处理呢？我想还是从发展经济出发来考虑这个ฐ问题。目前我们开发项目需要资金，老师们能ม够主动提出分期兑现工ื资，对我们来说是根救命稻草，我们必须ี要把他紧紧抓住。所以，我想，还是钟็书记的办法要艺术些。把是否处分几个ฐ为首分子的事先放放，以后再讨论也不迟。他们能往哪里去呢？”
贾嘉ล华和白松华交换了下眼色，两人都觉得不便再争论下去了。不过，还是要问清楚他打的什么เ算盘。贾嘉华问：“张县长，那你打算怎么เ运作呢？”
张明说：“各位领导，有个汽车园的合作项ำ目正在酝酿当中，成与否还是未知之数，但是不管成不成，我们都要有笔钱来发展工ื业。所以我打算把教师的工资分三期发放，缓解我们的资金压力。当然，为ฦ了取信于民，我们必须下发个专门的文件，让老师们吃个定心丸。同时，我想让办公室的同志以县政府的名义给老师们写封感谢信。宣传部门也要配合着做些报道。这样既可给老师们精神上的奖励，又可在全县弘扬种顾全大局的风气。大家说，怎么样？”
钟越说：“这样安排好，就这样吧！张县长，教师代表们还在那边等着呢，你去接待他们下。转达下我们县委对他们的感谢。我就不过去了。”
张明过来对关进喜几个人说：“县委领导对你们顾全大局的行动十分赞赏，做了高度评价。县委钟็书记因为正在和常委们讨论个重要问题，不能分身，所以委托我转达他对你们的感谢。县委要为ฦ你们记功啊！”
关进喜笑着说：“记功就不必了！领导们不记恨我们就阿弥陀佛了。”
张明说：“我想和你们商谈下细节。我的想法是明天先兑现个ฐ月的工ื资，然后剩下的在半年内分两次兑现。政府准备发个文，对此进行下明确。让老师们放心，也好让你们这些游说者好交代。县政府还将在报上公开地向老师们表示感谢呢！你们看怎么样？”
关进喜说：“张县长，你考虑得这么周到，我们还能ม说什么呢？就这样吧！我们告辞了。”
张明忽然想到了个ฐ问题，对关进喜说：“老师们那么เ多，想全部ຖ做通工作是不可能的。难免会有怨言。搞的不好还真有人骂你们呢！”
关进喜摆摆手，说：“没事的。肯定有这样的人。但是我不在乎ๆ。我做人向来就只讲个问心无愧。”
张明握了握他的手，说：“感谢你！刚才是政府感谢你们，现在是我个人感谢你。”
关进喜说：“没什么เ好感谢的，其实在这件事上我并没有帮你什么เ，真正帮你的还是你自己。个干部如果真心地为老百姓着想，自然就会有人来帮他。得道多助，失道寡助嘛ใ！”
关进喜走后，张明想，还是要想办法为关进喜他们缓解下压力。别人能ม为你着想，你就应该能为别ี人着想。他打电话给教育局局长何凯旋。通报了处理教师工资的方案后，对他说：“何局长，整个教师队伍的素质还是很高的。这与你们平时加强师德教育是分不开的。老师们顾ุ全大局，我们也不能不考虑教师的实际困难。政府要求你们通知各学校，对确实有困难的教师还是先由á学校把未兑现的工资兑现了再说。对极少数对这次分期兑现工ื资有严å重抵触情绪的，也先发了再说。我想，这部分人肯定是不多的，所需资金由á各学校先垫付，对有困难的学校，教育局要予以帮助。确实有困难地向县政府汇报。希望你们能ม把这件事处理圆满点。”
何凯旋前段时间受到了很多人的责难，认为他没有把老师管理好。老师们又骂他没有维护好教师的利ำ益。现在罢课的事总算平息下来了，教师的工资也要兑现了。张县长还表扬了教育局，他的心情顿时晴朗起来。张明布置的这个任务并不艰巨，这年头，只要是针对少数人的问题都是好解决的问题。所以他的表态很坚决：“张县长，我保证完成任务。”
第225章语带机锋
张明还想笼络下何凯旋，就对何凯旋说：“何局长，最近段时间，有不少领导同志对你有看法啊！不过，我对这个ฐ问题是辩证地看的。我觉得不能ม把责任全部推到เ你身上啊！我们县委没把问题处理好其实是主要原因。”
何凯旋๙感动地说：“感谢张县长的理解。希望您多为教育局做点解释。当然，我们也会尽量地做好自己้的本职工作。不再给县委添麻烦。”
张明说：“好的！我以前也当过教育局长，对教育是有感情的。等这段时间过了，我要到你们教育局看看。百年大计，教育为本。教育这块的担子很重啊！你们不能ม有丝毫懈怠。”
何凯旋说：“张县长，我们欢迎你来给我们做指导。”
给何凯旋打完电话,张明接着过来开常委会。