如今真成了字面意思上的十岁小妮子了，臭脾ຆ气还是改不掉。
哪怕经常曲意逢迎，养成暴躁易怒性格，妮子都认为这不是矫情，而是成熟稳重。
乐施施原先眼神中ณ含着些难堪和轻蔑，当看到小彩妹这副颓败痛苦似的样子时，若有所思起来。
挠着乱糟糟发丝下的头皮，小彩妹差点崩溃。
呼吸放慢，眼巴๒巴看着小杨老师阴云密布俏脸的小彩妹很忐忑。
含笑随手接过，翻开看了看，俏脸上轻松怡然的微笑一点点凝固起来，视线在记事本新添内容上流转，眉头兀自紧蹙。
距离0่1年还有三年，时间还很长远，但也不能傻乎ๆ乎晒太阳啥都不做，不然真到了用钱的时候就只能傻看着悲剧一幕幕上演到剧终。
她告诉自己，爽文的套路还未流行，诛仙是享誉全国的优秀，逻辑性虽然经不起太严苛推敲但故事性几乎人人赞叹，没问题的。就算侠客不给采用，那ว就投到其他杂志社，其他杂志社也不收，那就再改改，改得更严å谨更好看，让谁都挑不出毛病。真要是倒了八辈子血霉玩实体的都不看好，那就等01้年网站上线了到网上去发。
班主任语文老师简要完整的介绍了一下出席来宾，带头鼓掌领着学生们对百忙之中ณ抽出空来的老师们表示ิ感谢，然后退到一旁，将讲台让给副校长。
以年近三十端着一张严肃俊朗国字脸的数学老师为首，尤其是双眼缺少生气嘴角勉强噙着一丝笑意的英语老师、传统中年妇女和蔼知性形象的思想品德老师、形色像挂在墙上的歪果伟人一样却违和面带猥琐似的笑意一进来就引起小朋友们哄然大笑的科学老师，以及平日里极少露面的年轻貌美时髦温婉的美术老师、鼻毛特别显眼典型疯魔艺术家做派的披头散发中ณ年男人音乐่老师，乍一看像个在学校食堂打杂捡垃圾的年近六十的瘦高个老头体育老师，还有发型和派头总算有点领导风貌的副校长，一大堆老师气场很违和的进到这鸡飞狗跳的小学四年级教室里。
如果不是这个ฐ头上有撮弯长呆毛的妮子表现得很镇定，而且几乎每个人都忌惮“你行你上”之ใ类的反驳，大家都要上去讨伐叶彩了。
大家都很气愤，很不服。
胭脂冲叶彩一哈腰，屁颠屁颠凑到娇娇身边，牵强灿烂笑着说“跟你俩说着玩的，哈哈哈，不要当真嘛，是吧，我们连他名字都不知道，怎么可能嘛，对不对？”
夹在中ณ间的胭脂不好做人了，左右看看，犹自干涩讪笑。陶桃冲她微微一挑下巴๒使个眼色，示意她先去稳住娇娇。
俩妹纸一起冲叶彩尴尬的灿烂笑笑。
娇娇措手不及，尴尬讪讪笑“是、是啊，是还可以的。”
反倒让四个小妮子在携手对抗流鼻血的突发事件中ณ心与心的距离拉近了不少，产生了某些革命情谊。左边鼻子塞个ฐ纸团，清新柔媚看起来又有点滑稽和可爱的娇娇抱着小腿蹲坐在叶彩和胭å脂之间，小妮子分队这回没有围成圈，而是并排蹲坐着，没有说话，气氛却比之前要平静自然得多。
经过两分多钟็，鼻血没再外流，除了让娇็娇有些头晕乏็力，这次碰破鼻子事故并未造成任何严重后果。
陶桃愣怔，欲言又止，轻轻摇头。
“陶桃呢？”
叶彩找了个满意位置大喇喇往地上一坐，说“不用担心，出什么เ事，我来扛着。”
胭脂和娇娇็都想接着她的意思再附和补充一下，鉴于自以为对自己有偏见的对方แ的存在，都是哑然的看着叶彩征询意见。
那对祖孙看上去感情很生硬的样子。
小杨老师一过来就蹲下来端详闺女是否有受到伤害，发现她只是艰涩露出宽慰笑意，注意力重点放在旁้边的一对祖孙那ว边。
“嗯？”
小杨老师认真的说“你说我以前咋没看出来呢？”
她自认没有资格消受这一托付。面对陶桃突然的炙热眼神攻势，她选择了回避。
像是吃不消这眼神，叶彩慢慢就哑巴了。
意味深长看了眼同样正在一丝不苟的抄写着单词的陶桃，叶彩起身离开了教室。对于这个ฐ事件，和这个事件可能存在关联的一连串恶作剧ຕ般的突发事故，她心里已经拼凑出了大致的脉络。
叶彩粘好了的记事本正在王刚手上，一群男孩子围在王刚ธ桌位周围，尽可能的调和着速度共同阅读，看着看着还时不时咋咋呼呼炸了窝似的议论和惊叹。
“我是说你俩怎么玩到一起的。”
娇娇像她一样软软靠在墙上，说“你说胭å脂啊？同学啊。”
“咚！咚！咚！”
码的是谁！？
“那里北冰洋卷起巨大的旋๙涡，
书中的导言讲到เ海鸟经常栖息的地方แ，讲到只有海ร鸟居住的“孤寂的岩石和海岬”，讲到挪威的海岸，从最南端的林纳斯内斯角到最北的北角，星罗棋布着无数岛屿，还有首诗——
黄大爷有些失落似的眼神略微黯淡，闷叹一声说“要学会感恩，啊，感恩，多写一些积极向上的东西。这个ฐ，写的还是很不错的，啊，我也就没什么好指点的了。”
办公室中有老师打了个哈欠，萌妮子母子俩傲沉式的笑。
如滔滔江水绵绵不绝的困顿沮丧ç和惶惶无助，从手上的笔杆子传递、扩散到全身。
写着写着，写到介绍装备对修真者来说有多重要的情节，因为ฦ想要套用十大神兵之ใ类的设定，结果词穷笔乏็墨尽，自己้拿起来回顾ุ前面情节，无感。
玛德还让不让人萌了！？
坐在花坛边上才晒了两三分钟，因为ฦ没什么胃口而没好好吃午饭的后果就出现了。肚子咕咕叫，脑袋晕乎乎ๆ。中午的太阳那么毒辣刺眼，晒得她几乎睁不开眼睛。
一个个头和叶彩差不多高、穿着土里土气、小脸红扑扑的身影淡定的飘过。
头有那么เ点猥琐的笑意。
娇娇和双马尾不知何时跟了过来，她俩都没打稀饭，一人手上拿俩馒头，傻站在叶彩身后。
一种无端的猜疑和顾ุ虑拴住了叶彩的脚๐步。
娇娇็和叶彩愣怔，浑身的鸡皮疙瘩连同衣服就战栗炸毛了起来，僵直而颤抖的回转脑袋。抱着胳膊、双叠、斜ฒ靠门框、脸上挂着没精打采轻蔑笑意的小杨老师点点头，说“十二块。”
犀利叔的目光又转向娇娇็和叶彩之间的第三个方แ向，眨巴眨巴眼睛，说“杨师妹，是十二块吗？”
……
……
小彩妹犹自瘪嘴，装作没听见的样子。
小杨老师就恼火了，高挑欣长身段弯下来，用力拧她的婴儿肥，拧得她哎呀哎呀的喊疼。
“基础很重要。小彩。”
“知道了。”
“知道什么？知道疼了？这有用吗？完了你回去会老老实实看吗？”小杨老师说到เ这自己似乎都死心了，斜ฒ了她一眼，说“你到底要不要搞啦？”
小彩妹没回答，写画漫画，这里头既ຂ有玩票赚钱的目的，也有钓名沽誉的念头，她理不清。
小杨老师说“我跟你说啊，这个ฐ创作，光靠脑子构思是不行的，啊，这样就够了的话，人人都是家艺术家了，因为每个人都会做白日梦，对不对？家的伟大之ใ处，就在于玩得活文字，嗯？把文字玩出高度，深度。每个字眼，每个ฐ词句，每个段落，都有它的用意，精简，恰当，能ม完美的展现出心里想象的画ฑ面或者意境。你看看你，上回我都不好意思在别人家闺女面前说，你知不知道，你那文章里头，几乎全是病句。我跟你说过的，主谓宾，定状补，到เ现在你都没能理解，本该用在宾语前面的状语，放在谓语前面，就成修饰限制主ว语的那个行动了，你懂ฦ吗？修辞手法也不是像你那样用的，要结合语境和文章氛围，用得太出格了，就破坏阅读体验了，懂不？”
小彩妹像霜打的茄子，无地自容。