团结一心的小妮子分队，由于叶彩的见异思迁，隐隐出现裂痕。
放松放松，调整状态。
“遥远的她”是想表达啥呢，可能是想老婆吧。妮子想，我真矫情。
如今真成了字面意思上的十岁小妮子了，臭脾气还是改不掉。
课后，娇娇็一言不发拉拉有点郁闷的胭å脂胳膊、拍拍陶桃肩膀，随着大队伍径直走出教室，叶彩冲停下脚步似想等她一起走的陶桃说“你先走吧，我再坐会儿。”
乐施施原先眼神中ณ含着些难堪和轻蔑，当看到เ小彩妹这副颓败痛苦似的样子时，若有所思起来。
小杨老师视线回到เ第一行，细致而缓慢的边思考边阅读，眉头蹙得更深了。
呼吸放慢，眼巴巴看着小杨老师阴云密布俏脸的小彩妹很忐忑。
是的，小彩妹内心总体上还是很强大的，立刻从友人的提醒中醍醐灌顶ะ，再次踏上毅然决然的创作之路。
距离01年还有三年，时间还很长远，但也不能傻乎ๆ乎晒太阳啥都不做，不然真到了用钱的时候就只能ม傻看着悲剧一幕幕上演到剧ຕ终。
小朋友们眨巴๒着眼睛好奇的看着将头发倒梳过来还打了定型水的副校长，一点都不畏惧这个平日里貌似只会傻呵呵的笑的中ณ年大叔。
班主任语文老师简要完整的介绍了一下出席来宾，带头鼓掌领着学生们对百忙之中ณ抽出空来的老师们表示ิ感谢，然后退到一旁，将讲台让给副校长。
嘛，事实上这个ฐ大家的比例还是占少数的。多数人只是略๓感错愕，平时以没存在感的形象在班上游走习惯了，也就没什么很偏激的感想。说惊呼得太浮夸、都拿这当比试项ำ目争锋较劲的娇娇和胭脂，目光迎上正走到教室门口的俩妹子。
如果不是这个ฐ头上有撮弯长呆毛的妮子表现得很镇定，而且几乎ๆ每个人都忌惮“你行你上”之类的反驳，大家都要上去讨伐叶彩了。
娇娇撩拨下鬓发，端庄得几乎面无表情，像个破天荒在底层坊间下馆子吃饭的女神。
胭脂冲叶彩一哈腰，屁颠屁颠凑到เ娇娇身边，牵强灿烂笑着说“跟你俩说着玩的，哈哈哈，不要当真嘛ใ，是吧，我们连他名字都不知道，怎么可能嘛ใ，对不对？”
叶彩瘪瘪嘴，摩挲着她那婴儿肥脸蛋，心里就想啊稿子还在小杨老师那儿，应该也快了，自己写的故事性感觉还行，毕竟是多年的老书虫了，玩得转套路和爽点。再加上小杨老师的文采，那肯定不得了，应该是可以过的，是啊，可以过的。说不定还可以大火，造成一波席卷全国的新风潮呢。
俩妹纸一起冲叶彩尴尬的灿烂笑笑。
到底是被孤立的班级异类，一颗幼小虚弱的“心”缩得很深很深，即使在叶彩的温柔对待下再经过这么一闹腾，陶桃距离她们仨搭建起来的火堆仍然很远很远，只能从视觉上凭想象感受到若有若无的温暖。
反倒让四个小妮子在携手对抗流鼻血的突发事件中ณ心与心的距离拉近了不少，产生了某些革命情谊。左边鼻子塞个纸团，清新柔媚看起来又有点滑稽和可爱的娇็娇抱着小腿蹲坐在叶彩和胭å脂之间，小妮子分队这回没有围成圈，而是并排蹲坐着，没有说话，气氛却比之前要平静自然得多。
叶彩自然是看得出来，这里边心思最重的就数这个ฐ陶桃了，但也急不来，谁让她的处境最孤单无助呢？
陶桃愣怔，欲言又止，轻轻摇头。
好像没什么说服力的样子，胭脂、娇娇和陶桃都僵持在原地。
叶彩找了个ฐ满意位置大喇喇往地上一坐，说“不用担心，出什么事，我来扛着。”
随后赶来的朱老师额头冒汗的说“那个您、您是程胭å脂的家长吧？昨天跟您通过电话的，我是她的班主任，朱立华。您这是”
那ว对祖孙看上去感情很生硬的样子。
“没看出我闺女竟然是个神童啊，而且还是智商情商双高的神童，那些上过电视的书呆子跟你比起来，差了简直不止一星半点。啧啧，你这今后啊，肯定不得了。”
“嗯？”
事件能ม得到圆满解决就成，没必要再多余的掏心掏肺、肝胆相照ั，也不能ม撕破脸皮彻底把关系搞僵、生活环境搞僵。得拿捏控制一个ฐ度，若即若离为最好。
她自认没有资格消เ受这一托付。面对陶桃突然的炙热眼神攻势，她选择了回避。
然而对于一起人为的事件，知道真相是一回事，调和解决又是另一回事。而后者往往比前者要艰难地多。越是扑朔迷离，就越难以调和。
意味深长看了眼同样正在一丝不苟的抄写着单词的陶桃，叶彩起身离开了教室。对于这个ฐ事件，和这个事件可能ม存在关联的一连串恶作剧般的突发事故，她心里已๐经拼凑出了大致的脉络。
“哦”娇娇็很苦恼的回想，语气不太肯定的说“好像是她自己凑过来的我们是同桌啊，她就喜欢跟着我，上课，下课，吃饭，又不怎么说话，很没劲的。”
“我是说你俩怎么玩到เ一起的。”
头顶ะ上耷拉着一撮呆毛，素า来呆萌柔弱的叶彩，那双松弛的上眼脸终于不再遮挡视线，而是滚圆睁着，里边爬满血丝。龇牙咧嘴，白生生的小短腿不住地狠狠踹在门板上，声势骇人，与她矮小萌软的个ฐ头形成鲜明对比。
“咚！咚！咚！”
在极地荒凉的岛屿周围咆哮，
“那里北冰洋卷起巨大的旋涡，
黄大爷将记事本交还给叶彩，又嘱咐道“要多写，接着写。这个设定哪，都是次要的，是由你这个，这个功底啊，和这个积累决定的，急不来。诶，要多写，蒙头写，不要管其他人怎么评论，写自己的，一直写。写得多，诶，经验就多，你才有啊，这个足够的实践经验，去质疑，自己以前写得好不好。这个这个ฐ，实践哪，是检验真理的，诶，这个ฐ唯一标准。要实践，要多写，写得多，这个，技巧啊，就会慢慢地纯熟。除了多写，还要多读，多读，不仅要读感兴趣的，还要读你不熟ງ悉的、提不起兴趣，甚至反感的、厌恶的，都可以读，要多读。用心读，诶，可以做摘抄，读得多，遣词造句的这个ฐ，这个综合能力就强，词汇量就足。读书破万卷，诶，下笔如有神，就是这么回事。”
黄大爷有些失落似的眼神略微黯淡，闷叹一声说“要学会感恩，啊，感恩，多写一些积极向上的东西。这个，写的还是很不错的，啊，我也就没什么เ好指点的了。”
撑着额头干坐了一会。
如滔滔江水绵绵不绝的困顿沮丧ç和惶惶无助，从手上的笔杆子传递、扩散到全身。
再这样我特么เ不萌了，谁爱晒谁晒去！
玛德还让不让人萌了！？
瞟了一眼，叶彩接着晒太阳。
一个个头和叶彩差不多高、穿着土里土气、小脸红扑扑的身影淡定的飘过。
叶彩注意到她俩，有点错愕，顺ิ便打听道“问点事儿啊，你俩别声张，对人姑娘不礼ึ貌。那个，看到เ了么，陶桃，你俩对她有印象吗？”
娇็娇和双马尾不知何时跟了过来，她俩都没打稀饭，一人手上拿俩馒头，傻站在叶彩身后。
“哦”犀利ำ叔默默从屁股兜里掏出一把零碎钞ๆ票清点。干咽一下，叶彩和娇娇面面相觑，心有余悸。
娇娇和叶彩愣怔，浑身的鸡皮疙瘩连同衣服就战栗炸毛了起来，僵直而颤抖的回转脑แ袋。抱着胳膊、双叠、斜靠门框、脸上挂着没精打采轻蔑笑意的小杨老师点点头，说“十二块。”
体育课后的下午最后一节课，是科学课。
……
“瞧你说的……这不已经给你知会过了吗？到时候有人送行啊，就没那ว意境了。”
“……你闺女怎么办？”
“……我支持她！我支持她，我这个ฐ当妈的，无条件支持她。她早晚会长大成人。心无旁骛，一心钻研创作。就像我和师弟这样。她会理解我的……我等着那么一天吧。”
长时间的安静。
小彩妹低着头，一声不响走下楼ä梯。
消息量太多了，脑แ子有点负载。
在楼下碰到娇็娇็。