今天是特殊日子，校领ๆ导取消了放学前的排队离校仪式。多数孩子在家长陪护下，早早地离开了校园。四年级解散算是比较快的，仨妮子来到三年级后门接小叶默，却发现门都已๐锁上，怀着困惑，匆匆赶往综合办公室，还是没有找到叶默。
没有家长在身边的仨妮子，在教室后门，同爸妈帮着拎书包的娇娇、施ๅ施安静地道别。
在“甩葱歌”欢脱轻快的旋律中，表演仍在继续。洒满彩带的舞台上，队列ต第一排右数第三个，拿着大葱甩动的乐施ๅ施，双眼失魂落魄似的瞟着观众席外围传来骚动的地方，叶彩不着痕迹一记大葱轻轻抽在她肩上，她才回过神来。
“啊啦嚓嚓，啦哔嘀嘀ถ嘀，啦嚓铃咚铃咚铃咚咚”
叶彩想起以前看过的一个特夸张的广告，扁扁下唇才没让自己笑出来，家长们在钢๐琴周围七嘴八舌瞎指挥，将她这个ฐ“歌手”给晾在了舞台上。扁扁嘴，叶彩将话筒搁在窗台上，顺手拿起那封被小杨老师掏去了软妹币的邮件，抽出信笺和样刊â，坐在舞台边沿上翻看。
“中ณ药好！”，“西药快！”
小彩那么萌呆呆的，不应该像玩物一样乖๔巧怯懦、任人摆布的吗？怎么偏偏多出了娇็俏和狡黠这俩象征小恶魔的属性？还学大人有板有眼的说话腔调，有时候更是对人呼来喝去的，就算是性情大变，正常的没满十岁的女生也没有这样的啊，这真是太奇怪了。
她知道自己้在跟小彩赌气，但是没办法嘛，控制不住自己。
她爱欧派和长腿。
她们年纪都还心智尚不健全，没什么主见。稍微讲究一下说话的方式和技巧ู，就能操纵她们的思想和行动，叶彩知道自己这样干，无异于乘人之危，但是她控制不住自己้。
这论调相当的新鲜，传媒在体制重重控制ๆ筛选下，到儿童动画ฑ这一块，就基本只剩和谐友爱的腔调了，妮子们都陷入沉思，可惜固有的观念像汪洋大海ร，再怎么เ试图反思，也掀不起多大浪ฐ花。
叶彩说：“诶非也非也，这个路唯呀，也不是什么好鸟，可是这是非善恶，该如何区分，它又有什么เ实际意义呢？没有，不过于我趋利避害罢了，野心越大的人，就越不讲规矩。”
叶彩说：“那……我这如果想要刊â登上去，就必须按照他们的意思修改？”
“有了退修，基本上就算通过了。审阅一般分三道，初ม审看质量，外审看情怀，终审看方向。像这样的杂志期刊，主要就看初ม审。初审退修，担当编辑往往会力保，外审拿下半数通过票，再到终审，主ว编编委会定稿，还有商榷空间。退修就相当于通行证，一来一回耽搁这么เ久，不是很有潜力的，编辑一般不会轻易给来稿人退修。”
遭到了惨绝人寰的霸凌和欺辱。
小杨老师在文学创作理论上严谨独到เ的见解，小彩妹心里服服帖帖，视为ฦ金科玉律。嘴上却不饶人，面对她妈盛气凌人的说教姿ู态，拿出大无畏的抗争精神，通过撒娇一样的肢体动作和发嗲似的辩驳言论，充分表达了屈辱、娇羞的思想感情。
电话那ว头说：“怎么？有什么事啊？是不是遇到什么เ困难了？”
小杨老师应道：“哎，爸，是我。”
在这个网络歌曲萌芽初ม生，摇滚乐方แ兴未艾，传统情歌霸占市场的年代，这样欢脱的曲子，这样轻快的旋๙律，更是闻所未闻。
不仅是她这个当妈的，叶彩的班主ว任，音乐่老师赵老师，综合办公室全体老师，还有副校长，加起来的岁数两三百，足迹遍布全中国，今天都在这里大开眼界。大部分老师起初是被人吊着胃口、做好批评对方แ的心理准备过来看的，这一看，比人家描述的还要有意思，能在这淳朴落后的农村小学里头看到เ这样的舞蹈，非常之新า鲜。
边画呢，边应对娇娇的问话，自从那ว顿饭后，娇娇็就变得有点奇怪了，对小彩妹充满了并不算善意的探知欲，似要将她的秘密不择手段全挖出来。不过娇娇问话技巧ู实在拙劣，小彩妹打个哈哈偶尔逗弄一下，就把娇็娇搞得脸红气喘的，大乱方แ寸。
人设图这项工ื作，百分之七十都是她做的，陶桃和胭脂俩爱徒，负责涂ิ色、丰满细节等工作。这俩徒弟绘画功底严重不足，她趴在桌上半死不活画出来的产物，都比胭脂ฦ和陶桃专心致志画ฑ出来的要强得多，因此她特意交代，让画啥画啥，未经允许，不得脑洞大开擅自改动。
事实上小杨老师知道自己之ใ所以频频失态，和妮子对她有意的捉弄和调戏存在直接关系，但你一个做妈的反过来把锅扔到闺女头上，那ว就有失威仪了。说到เ这地步上，赶紧转移话题才是正经，她摆正姿态，拿起记事本粗略浏览妮子写到一半吓得没敢往下写的恐怖故事。
“你这什么鬼逻辑，再这样不理你了。”
大伙接着等。
小彩妹说“可能她有什么เ事吧，再等等看。”
小彩妹又回眸看了眼她家门口，叶默还没出来，按说应该快了。
杨子凡傻站着没动。
“好啦好啦。”娇็娇喊道“都满出来了。”拿着筷子搅拌饭菜，撅着小嘴嘟็囔“没长眼睛啊都快满出来了还往里边放”
这副不和谐的画面落到娇娇妈妈眼里，娇娇็妈妈这回可就真生气了，有点点粗鲁的给娇娇็夹菜，再夹，接着夹，说“娇娇，人家小彩哪里得罪你啦，啊？你就不能ม跟人好好说话，你眼睛看不得人是吧？让你带着孩子们，去跟她们家长交代一下，你倒是好，跟人全送回家去了，你到底是干嘛去的啊？有没有出面跟人家长说，唉不用猜我都知道，你这孩子要让人家小彩去，准把这事办得漂漂亮亮的，皆大欢喜，搁着就你高贵”
“怎么搞啊？”抱着菜篓子的一米三仰望正在围裙上擦手的一米七。
她头一次拧起了眉头，还貌似在嘟囔“怎么老停水啊……”
回到一楼书房，娇็娇妈妈接着打毛衣，没回房间跟妮子们一起看机器猫而是趴在她大腿上时而调皮蹦一蹦的小彩妹，正默默感慨着她芸妈妈真是温柔贤惠，上得厅堂下得厨房……然后就纳闷了。
娇娇妈妈看看小彩妹，小彩妹吐吐舌尖，狡黠的笑，然后小脑袋一歪依偎在她怀里作依恋模样，她无奈叹了口气，轻柔地抚弄小彩妹齐肩发丝，不知这种别家闺女比自家闺女还要黏她的情况到底该怎么เ应对处理。
再来就再来！
小彩妹终于得到解放的那一刻，狼狈而贪婪的直喘，像是被玩坏了，竟然还在迷离微笑，气还没喘匀呢，就说“再来再来。”
小彩妹揉揉肚子，叹一声撇撇嘴。
大家都站起来，试图上前劝阻，只是小彩妹一言不发的样子，让人有点发怵。
吃……冷得没法吃了，双马尾在厨房门口，等奶奶路过后，才进到里面准备洗碗。
屋子里头奶奶呼喊“思宇，进来吃饭。”小男孩瘪瘪嘴，这才作罢。
“吃个屁呀吃吃吃快写作业！”摔门而去。
小彩妹差ๆ点一拖鞋扔到这小子脸上。
果然，见姐姐和妈妈都不上前来安慰呵护，叶默就没什么心情哭了，爬起来不满瘪瘪嘴，揉揉膝盖手肘，踹一脚๐自行车，扬长而去。
小杨老师急匆匆赶过来，小彩妹将妈妈拦住，叫她别管，让叶默哭完了自己爬起来，老哭老让人安慰，就会养成习惯碰到挫折只知道哭的。
比方说，不能盲目依葫芦画瓢。就算是临ภ摹，也只需要点明人物的关键属性和代表特征就够了，其他方面例如五官、服饰等等小细节，得按照自己的习惯来，才能画出全局画ฑ风基调一致的画ฑ作，而不是四不像的产物。
叶彩表示高度赞扬，然后，点出了有问题的地方แ。
“嗯。我看出来了。”
“真哒？”
将纸张胡乱揉成团，塞进抽屉，小彩妹趴在桌上。
小姚â老师丢来个无奈的嗔怨目光。
再有主见，也就十岁大点，乐施施ๅ经犹疑，指了指墙角处还没收起来的凳子。
软软的，热热乎的，光是手，手感就这么赞，小彩妹一挑眉头笑嘻嘻的说“坐，来坐。”
寂静黑暗里，飘来一个ฐ中气不足的“……嗯”。
用力咽了口口水，妮子颤颤巍巍将话筒拿到下巴๒前面，翕动着含唇珠的好看嘴唇，发出一个“喂……”
小杨老师说“具体怎么เ改呢，你可以这样。草庙村不是刚ธ死人了吗，那村子里就有股死气，嗜血珠不是可以吸收这些玩意儿吗？那就让和尚背着所有人来到这里，炼化这些气息。诶，这里你就可以点明天音寺财政窘迫的现状，和这个ฐ和尚高洁的品质。总之啊，主ว要讲这个和尚人性上的闪光点，因为他不会为了噬魂珠刻๑意去杀人哪，对不对。然后是这个ฐ黑衣人，黑衣人所在的宗门，大家都是租住在蛤蟆岛，不用说，肯定都穷，再不交租就要被赶出去的这样一个窘迫现状。这个ฐ黑衣人的目的，就是夺取和尚手上的噬魂珠，以滥杀无辜用这个ฐ什么เ什么血气，炼化什么东西卖钱，诶，总之ใ这个ฐ黑衣人是为ฦ了筹钱不择手段的。这样一来啊，嗜血珠就是次要的了，关键是迎合和点明了蛤蟆岛这个物质匮乏的修炼者，租住场所上的，这些个宗门啊，财政危机的现状。为主人公张小凡哪，后续冷酷嗜杀，不择手段的这个ฐ作风，做个背景上的铺垫，诶，间接告诉读者，不是主人公心性有问题，而是大环境如此，不得不自私冷酷。所以呢，这样一来，噬魂珠啊，就不重要了，因为咱侧重写的是背景和人性，诶，这个小问题啊，利ำ用一下就成闪光点了。”
人性？他俩的狡猾和残忍吗？小彩妹眨巴着眼睛，有点懵逼，也便不知从何问起。
第三遍，发现文中有些行文部ຖ分能ม用更恰当、优美的字词来替换，有些句段可以换个ฐ结构，意思便能ม递进而更加精准、层次鲜明没错，读第三遍的时候，她都开始挑毛病了。
仰起沮丧的小脸，瞅着小杨老师，小杨老师给她打理刘海，一边回着老人家的话，一边用爱怜的目光看着她。
她扁扁嘴沮丧ç歪进小杨老师怀里。
“水开了，打水洗。”老人说。
在房间里，叶彩把脸伸过去，给小杨老师用毛巾搓，搓得整个小妮子在椅子上直摇动，搓完了，还是一脸沮丧ç。
小杨老师调侃似的问她怎么เ了。
她叹口气，说“感觉前路未卜啊。”