更有一些老学究大骂楼玉宇，觉得他这么写,ไ实在是有伤风化,更觉得这种书,女人决不能ม看。
那ว样失了贞洁的女人，以前长得好,ไ娶回家当个姨太太也是可以的，但现在脸都毁了,还娶ດ什么娶
“这位就是你们以后的英文老师了,你们都给我尊敬他一点，要是有人敢对穆老师不敬,ไ我立刻让他收拾包袱回家”魏亭怕穆琼年轻，压不住这些学生,ไ就对着围过来的学生大声道。
“魏校长，你说什么เ穆老师”傅怀安呆愣愣地问道。
齐老先生本就(挺tg)高兴，看到他送来的东西，就更高兴了，一边招呼他在沙发上坐下，一边喊来佣人“这些东西，你拿去装ณ盘，用来待客。”
他娘起初不在意，说他大哥是个不(爱ai)读书的，当初ม在家里被追着满院子打，也不肯好好坐下来听课，不见得着，就送上了自己้带来的礼物。
又比如有一户人家，当婆婆的总是腿抽筋，抽地都站不稳，问了这个ฐ大师之后，被告知是因为她的儿媳妇八字和她相克，然后这婆婆就天天闹腾着要儿子把已经生了两个孩子的儿媳妇给赶回家去。
比如有一户人家,生了个ฐ儿子先天痴傻,问了这个ฐ大师之后，被告知是因为他们家里的女儿命格不好,然后他们一家，就对女儿百般虐待
这么一聊穆琼的一些想法,又换了。
甚至于,傅蕴安还了几个案例,ไ让他可以写到书里。
穆琼瞧见这一幕，有点担心孙奕尧会把他脸上的痘痘给搓破
郑维新า和孙奕尧两人，却是把他们带来的毛巾放在水里打湿拧干，然后照着自己้的脸一阵猛搓。
这天下午，穆琼除了给陈老板画菜单以外，就是教导朱婉婉和穆昌玉读书了，同时，他把自己้要去做义แ诊的事(เ情qg)แ也告诉了她们，还拜托朱婉婉去买一些咸(肉rou)แ咸鱼回来，他打算蒸熟ງ了带上。
这么一买，五个大洋就没了穆琼突然意识到，自己其实还不够有钱。
“我一定不说。”穆琼道，然后指了指一个院子的门口：“我家就在这边，你们把东西放在这里就行了。”
他们拿着穆琼的东西,一边说一边走,ไ还不忘嘱咐穆琼：“对了,这些话你可别ี跟怀哥说啊！他要不高兴的！”
之前穆琼时常遇到เ他，对他的印象就是有钱人家的小少爷，为什么เ？
而姚宏这人,就更有问题了。
他很快就能ม拿到稿费，应该不至于缺钱，但手上多点钱，也能宽裕ษ些，心里有底。
“那就谢谢陈叔了。”穆琼也不矫情，直接收下了。
“你好。”张掌柜朝着穆琼作揖，他说话的口音跟陈老板一模一样，想来也是广东人。
“这就是穆琼，我跟你说过的。”陈老板又向张掌柜介绍了穆琼。
朱婉婉觉得他们没必要买这些，练字其实可以用报纸练，报纸的边缘能ม写不少字呢，钢笔就更用不上了……
“钢๐笔！”穆昌玉惊呼了一声，她她这会儿都想不起自己手上拿着的汉堡了，一双眼睛直勾勾地盯着那只钢笔。
他的日子过得很艰难，但一直没有放弃学习，甚至把自己所有的空余时间，都用来学习了。
穆琼书里的男ç主角，就是一个ฐ庚款留学生，他出国之后，遇到了各种各样的麻烦，也遇到了来自洋人的歧视，为ฦ了生活，他不得不在外打好几份工。
它也算是白话文，但白话的并不彻底，新文化运动之后，一般将这类小说称为通俗文言文，当然了，相对于文言文，它已经很好理解了。
文章的背景放在明末，虽然穆琼只看到了中间的一部分，却也已经发现，这小说跟明清时期的通俗小说风格一样，情节还很像一部ຖ名著。
“当然。”穆琼笑道。
朱婉婉的眼睛亮了起来，至于穆昌玉……之ใ前穆琼很严肃地说朱婉婉的时候，她有点反应不过来，但现在，她却反映过来了，激动地看着穆琼手上的书：“哥，我认字以后，是不是就能看书了？”
他挺惊讶的，毕竟之ใ前，这两人每天都会在门口等着他，穆昌玉还会煮个咸菜疙瘩汤什么เ的，让他一回家，就能热乎ๆ乎地喝上一碗。
穆琼这天回家的时候，朱婉婉和穆昌玉并没有在门口等着他。
穆琼很快又到了外面，继续跟路上来来往往的人打招呼，问他们要不要到他们店里吃饭。
不过他们这么觉得，那ว就最好了。
陈老板答应下来，把昨天拿来给穆琼写字的本子和笔拿来给穆琼。
“我会画ฑ！”穆琼道：“老板，你给我本子和笔，我先做给你看看。”
“是的，我找了一个在西餐馆的工作。”穆琼道。
穆昌玉本来应该是想说在“父亲家”的，约莫是心里有气，最后改成了“在那个ฐ人家里”。
原主ว其实没读过北大预科班，但穆琼这会儿还是扯了这面大旗。
原主当然考不上，然后……竟然就被送去读小学了！
路并不宽，也是青石板铺成的，沿街还有些人家开了门卖些东西，但卖得很少，还多是针头线脑แ或者炒豆子茶叶这样的小东西，算不得铺子，肯定也不需要招工ื。
而从弄堂里出来，穆琼就看到了一条小河，还有沿着河修的路。
上海的房子租金挺贵，穆家一家三口租住的挨着西边院墙建的小屋，一个ฐ月就要一块大洋。
而等他去世，操办过丧ç事，姚家就一穷二白了，还欠了外债，姚太太只能把宅子租出去，好换些钱养家。
八年前，他父亲回国，身边多了一位红袖添香的如花美眷。
当时原主祖父，是希望他父亲考中ณ进士，走上仕途，光宗耀祖的，但那ว时时局变化多端，大家又都在想着救国的法子，他父亲更不是迂腐的，便也接受了新思想，最后还和其他一些学子一起，去了日本留แ学。
“别这么เ说，就算是有经验的老师，上的也不一定有你这么เ好”魏亭道“我当初刚ธ学英文的时候，找的老师如果是你，也不至于出国之ใ后，说的话别人听不懂ฦ了”
穆琼还真没想到เ，自己竟然能被这么称赞，不过和魏亭聊了聊，也算是知道原因了。
这时教会学校的老师，多是外国传教士，而这些传教士在国外压根就不是老师，基本都是来了这边之ใ后，才赶鸭子上架成了老师的，教的自然不可能ม太好，学得如何更是全看学生自己้。
而这些学生毕业出来，从事教育行业之ใ后，他们教的，自然也不可能ม也太好。
反倒是穆琼，他在现代学语言的时候，人家是用了精挑细选过的教学方案来教他的，他依样画ฑ葫芦拿来教这些孩子，自然也就显得格外不同。
当然了，他会被这么เ夸，主要还是因为ฦ这时候实在缺老师。
现代的贫困山区缺老师，因而完全没有教学经验的大学生去支教，他们也是欢迎的，而他们原本的老师，有些自己才初中ณ或者高中ณ毕业。
而平安中ณ学，差ๆ不多就是这(情qg)况了。
当然了，平安中学还算好的。原主在苏州ะ读的中ณ学，只教国文数学，连物理课化学课都没有。
这一切，要等到เ新า文化运动之后，才会慢慢好转。
魏亭将穆琼夸了一通，又道“你让学生背的那些小短文，我都看过了，非常好我觉得我们可以将之ใ整理出版，让更多的人看到用到。”