从“韩变”的名字也可以看出一些端倪。
虽然对“韩变”并未到เ溺爱的程度，却也不多加苛责。
好吧，对不起，我说谎了。
对他而言，权势钱财不过过眼烟云，甚至连整个ฐ天下都只是他必然会取得的一个ฐ战利品。
沮授对韩变的话虽然还有些怀疑，也没有多说什么，只是继续往前走，两人之ใ间则没有了交流。
只是沮授不知道，如今在韩变的心中，却卷起了惊涛๙骇浪ฐ。
沮授，居然是沮授怎么会是沮授
在整部ຖ三国之中，沮授的戏份并不算多。
但是，只要是熟ງ读三国的人，或者是三国类游戏的发烧友，都不会对这个人的名字感到陌生。
河北袁绍，在官渡之ใ战前夕兵强马壮，良将如云，谋臣如雨。
但是其麾下真正拿得出手的武将却只有张郃高览，文臣虽多，郭图逢纪之辈却各自有自己้的缺点，和曹操麾下的荀彧郭嘉这些人相比，差了许多。
然而，袁绍麾下就没有堪比顶ะ级谋士的文臣吗？
有
沮授和田丰ถ就是这样的人才，只是可惜，袁绍不能用这两个人的谋划，所以导致了官渡之ใ战的失败，袁氏的覆灭。
哪怕是在暗荣三国志系列的游戏中，沮授和田丰也是以政治和智力出类拔萃而著称。
可以说，沮授即便比诸葛亮荀彧这样的王佐之ใ才差了一些，也不会差得太多。
“可是，沮授这样的顶级人才，居然会是父亲手下的别ี驾从事，而且会教导我论语？”
韩变感觉，他似乎ๆ处于梦幻之中。
太不真实了
韩变狠狠地掐了大腿一把，剧痛告诉他，这都是真的
可是，剧痛也让他清醒了过来。
沮授很好，很牛是没错，但是就目前来看，并没有什么作用。
对于沮授的生平，韩变依稀还是有点印象的，知道他是袁绍的主要谋士。
很显然，在原来的历史上，韩馥让出冀州之后，沮授就成为了袁绍的谋士。
作为对比，在官渡之ใ战以后，沮授被曹操俘虏，两人有旧ງ，而且曹操很喜欢沮授的才干，想要劝降沮授，可沮授却坚持不降。
到最后，沮授从曹军中ณ盗马，想要逃回河北，继续帮助袁家，失败被杀。
这只能说明，沮授一旦ຆ认可了一个主公，绝对是忠贞不二的，对袁绍便是如此；可若是没有得到他的认可，他是不会为ฦ你效死力的，对韩馥便是如此。
对待这样的人才，必须要折服他，让他认可你，到เ时候你就可以把他当作股肱使用。
可是，韩变自认为ฦ如今的他并没有这样的能ม力。
以他和韩馥的才干，想要折服沮授，几乎是不可能完成的任务。
但是，却并不是绝对的不可能。
韩变还有底牌。
有任务系统在，就有无限的可能。
而在此之ใ前，新手任务，是重中之重。
“子夏曰：贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
韩变端坐在案几旁้边，手上捧着一卷论语，沮授坐在一旁，缓缓诵读，抑扬顿挫，节奏分明。
“这是孔子弟子子夏先贤说的一句话，他的意思是，对待贤者对待父母对待君主对待朋友，要有不同的态度，也就是竭其力致其身言而有信。”
沮授的讲解深入浅出，不时地还信手拈来与之相关的一两ä个典故，韩变听得是津津有味。
突然，沮授注意到เ，在他讲解的时候，韩变不断地在竹简上面点点画画，定睛一看，却是一个个奇怪的符号，有小小的圈圈，也有弯弯曲曲的一些东西。
“这是何物？”
沮授指着逐渐上面的符号，皱眉问道。
他是爱书之人，最是不喜浪ฐ费毁坏书籍的行为。
若是韩变真的是在书上乱涂乱画ฑ，他哪怕是不能再看韩府的书籍，也绝不会收下这么个弟子。
韩变不知沮授的想法，却还是答道：“这论语没有断句，学生若是自己้看书，连通读都做不到，可老师也不可能一篇论语讲几十遍，于是学生就想了这么个办法，在其中断句的地方แ做个ฐ标记，这样下次再看的时候，便知道如何读了。”
沮授不再多言，而是一把拿过竹简，死死地盯着上面那ว些“奇怪”的符号。
良久ื，沮授才狠狠地一拍桌子：“妙呀我早就觉得，书中ณ语句没有断句，要读懂ฦ非常困难，哪怕是一些浅显易懂ฦ的语句，也有可能ม因为ฦ断句不同而产生不同的理解。我曾听闻，有人在书中以圈点断ษ句，取得奇效，却始终不曾真个看见。”
“这下好了，用你这种断ษ句方法，我辈读书人就能少挠多少次头了”
沮授非常兴奋，以他的眼力，自然看得出来这些“标记”到底有多大的用处。
“来，给我讲讲，这个符号是什么เ意思。”
“这叫逗号，学生用这个标记，表示在这里句义未完，但需要停顿。”
“那这个小圆圈？”
“这叫句号，表示一句话已经说完，停顿ู时间更长。”
“那这个奇怪符号呢？”
“这叫问号，表示ิ疑问，像何如传不习乎等地方แ都可以使用。”
沮授抚掌大叹：“真妙呀，我听闻那圈点不过是在断ษ句的地方用笔点一下以作标记，初闻还觉奇妙，如今和你这标记一比，圈点却是粗陋不堪了。”
韩变心道那ว是当然，中ณ间可是差ๆ了上千年的演变，最开始的标点怎么能和发展完善的标点符号相比。
表面上，韩变却是一副谦恭的模样：“学生也是从一本古籍上面偶然看到，说可以用不同的标记给句子断ษ句，那本古籍似乎称之为句读，如今学生不过是大胆尝试而已。”
“嗯，我观你这些符号，便是以句号和逗号为主，称为句读倒也恰当。”沮授点头道：“不过，那ว本古籍呢？”
韩变作出一副悔不当初的模样：“学生当年年少无知，不爱惜书籍，拿去如厕了……”
“老夫打死你这败家子”