“什么？十个与你一模一样的智能ม管家？”
“目前，在这地球星二号上，与我一模一样的智能管家一共有十个ฐ。”
可是，由于繁重的苛捐杂税，土匪横行，加之近年来庄稼歉收。大家穷得连填饱肚子都成问题，谁还愿意花钱把那些半大孩子送到学堂里念书呢？所以，任定林这么เ多年来都几乎是义务教这些可怜的孩子们。
听任定林讲，整个ฐ石泉村常住人口有五六百人，都居住这柳条河两边狭长的山谷里。按入学年龄计算，应该到学堂念书的孩子应该有四五十人。
这个金属盒子花言巧语地把吕大禹骗到这个ฐ危机四伏的地方，又狠心抛弃了他。尽管吕大禹此时心中对阿里巴巴๒那个小屁孩恨得咬牙切齿，可是他却知道，自己要想离开这个ฐ鬼地方，还真少不了这块破铁。
吕大禹咽了一口唾沫，一把抱起那个银白色金属盒子，就向外跑去。
吕大禹迟疑了一下，一咬牙抬腿低腰钻进了那个只有一米高的金属箱子。
“是的。我已๐经正式启动，准备带着主ว人你前往地球星二号啊！”
用小刀撬，用铁锤砸，用钻子锥。吕大禹想尽了能够使用的各种办法，可那个ฐ奇怪的金属盒子仍然纹丝不动，上面竟连撬动的痕迹都没留下一点。
接下来，吕大禹开始想办法打开这个奇怪的金属盒子。
沈主ว任还在摇头晃脑、煞有介事地对吕大禹进行思想教育，怒不可遏的吕大禹已经站起来毫不客气地摔门而出了。
“嘭！”
当吕大禹再次回到石泉村时，他还带来了满满一马车的东西。
马车上拉的最多的是一麻袋麻袋的红薯，足足有两千斤ภ。这是吕大禹花了十个银元在厉山镇买来的。
在石泉村这一带，农民最主要出产的粮食是玉米和红薯。大伙儿的一日三餐也都是这两ä样粗粮，玉米糊糊加红薯。即使这样简朴的食品，在寻常人家也没有多余的。
一天午饭时，吕大禹曾到村里转了一圈，先后走了十多户人家。
有稍微稠一点的玉米糊糊吃的，也不过三五家。其余的人家大多都是喝着能照ั出人影的最稀的汤，一人一根比拇指大不了多少的红薯，外加没油没盐的小半碟腌菜。
看着这一切，吕大禹当时心潮澎湃，万分难过。这就是石泉村普通村民每一天所过的生活啊！
“不是村民懒，也不是地里不长东西，而是没东西可种。少有的几样庄稼，产量很低，成熟期又太长，根本吃不了几茬就没了。至于粮食，一年产的就那么点，还有地租要交，还有各种税赋要给……”
任定林吸着旱烟，很无奈地解释道。
所以，吕大禹当时就下定决心。不管费多大的周折，吃多大的苦，第一个ฐ要解决的就是村民们的吃饭问题。
当然，这两千多斤ภ红薯是无法饭满足石泉村五六百人口的吃饭问题的。吕大禹目前也还无力短时间去完成这样的壮举ะ。
吕大禹当初在任定林老爷子面前曾说过，再苦不能ม苦孩子，再穷不能穷教育。他的这一车红薯就是来实现这个ฐ最起码的诺言的。
在村民们七手八脚把几麻袋红薯搬进石泉村学堂的杂物室后，吕大禹大声地向大家宣布了一个振奋人心的消息。
“从今天开始，凡是到石泉村学堂读书学习的孩子，学堂都将免费为ฦ他们提供一顿午饭！”
这个消息在偏远贫穷的石泉村，无疑ທ是一声平地惊雷。免费为读书娃ใ娃提供午餐，这是开天辟地以来、哪朝哪带都没有过的大善事啊！
尽管这免费的午餐就是几块烧红薯，但对于那ว些天天饿着肚子上学读书、下地干活的孩子们来讲，已๐经是天大的好事了。这样的待遇就好比是天天在过年一样。
想着今后每天都有香喷喷的红薯吃，在场的十多个学生立刻上蹿下跳，欢呼雀跃。
很多村民听了吕大禹气壮山河的宣告后，都惊愕得睁大了眼睛，似乎ๆ在做梦一般。
还有几位上了年纪的老太太，在确认了这个消息后，都齐刷刷็地跪在地上，痛哭流涕。
“吕公子，你真是我们石泉村的大善人、活菩萨啊！有了你的这些救济，我们石泉村的娃娃ใ们这下都有救了，我们就是死了也安心啊……”
当然，也有个别ี人向吕大禹投来怀疑的目光，并且三三两两地小声嘀咕道，“就这点红薯，够这些兔崽子们吃上几天啊？”
“是啊，这姓任的现在把话说的这么大，到时候看他怎么收场？”
看着这感人的一幕，吕大禹的眼睛湿润了，一种久ื违了的成绩感在他心中升腾。
同时，他更清醒地认识到，这句话一放出去，自己肩上的担子该有多重。
不过，既然已๐经走出了第一步，自己一定会在这条路上矢志不渝地走下去的。哪怕前面就是悬崖峭壁、刀山火海！
吕大禹坚信，这些学生们的免费午餐，自己้一定会坚持到底，并且要越办越好！
随着马车拉来的，还有三大箱子的学习用书籍、文具等。这些东西在厉山镇乃至整个ฐ新林县都是买不到的，它们是吕大禹从地球星上与自己一起用阿里巴巴๒机传送过来的。
连最起码的书籍和学习用具都没有，石泉村学堂的教学效果是可想而知的。
让石泉村的孩子们吃上免费午餐是努力的第一步，紧接着就要让孩子们在自己带领下学有所成。
在地球星上，吕大禹最为ฦ反感教育界ศ上上下下在学校里所搞的一切。用他自己的话来说，那就是嘴巴上是轰轰烈烈的素质教育，行动上却是踏踏实实的应试教育。
整个学校的教育教学都被一根无形的指挥棒鞭策着，禁锢着。
学生唯分数至上，家长唯升学至上，教师唯学校考评至上，校长唯上级领导的意志至上。结果呢，学生的创造性没有了，家长的耐心没有了，教师的激情没有了，学校的活力没有了。很多学校，都变成了死水一潭。
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