眼看维修学校的一切材料都已齐备，窦成章显得比平时更加精心，经常起早贪黑。妻子金枝跟着他一同早出晚归，两个ฐ人身体明显消瘦了许多，村里的工匠们看在眼里，疼在心里，谭神仙一家人更是心疼无比，总是隔三差五给两ä位年轻人煮ุ一些好吃的；一些村民还给谭家送来了从山里猎回的野鸡、麂子肉，特意要他们给两位老师改善生活。窦成章和金枝更加精心地操持学校的修建。他们俩还专门做了分工，金枝主管教学，窦成章主管修建。小学的教学工作在金枝的悉心管理下有了很大的起色，先前辍学的孩子们也都自回到了学校。全校唯一的一个两ä间房的复式教室已๐不够用了，金枝老师只好把年龄稍大的三年级学生安排在操场上课。村里的人们看在眼里，急在心上，一个个ฐ自到学校来帮忙干活，原来每天安排八个劳力的活儿，由于人员的增加，工程早ຉ早ຉ结束。窦成章和谭神仙商量，决定把烧瓦时间提前，赶在秋季开学让孩子们有新า的教室上课
秋天不知不觉来到了山乡。工匠们按照ั谭神仙的要求和窦成章的安排，从山里扛来了已剥过树皮的木料，一堆堆整齐地码放在操场上。山上烧制ๆ泥瓦用的窑洞也已经打好了，只等秋天来临即开窑烧制。
这个ฐ只有小学三年级文化的校长也是本校唯一一名老师。他在临走时给两个年轻人说：“我早就盼望你们来了，你们一来，我就可以解脱了——乡教育办公室的领ๆ导已经批准了我的辞职申请，说是你们来了之后，我就可以回家了。我家里负担重，今后就来不了了，这学校就交给你们了。”校长说完就急匆匆走了。
面对站着的这么เ一个老实农民兼小学校长，窦成章和金枝都觉得不好再说什么，只是向他打问了村支书、村长的名字以及本村的一些基本情况。
“年轻人是不是在汉江边长大的啊？”船工ื有些好奇地问。
金枝说话间已๐拉着船工伸过来的大手跨上了小船。老教师看着两位年轻人上船的麻利举动，感到十分惊讶：“到เ底是年轻人，上这么小的船竟这样利索！”