“那你为啥要感谢我呀？”莫夏捷似乎真的想不明白。
“所以我激动啊，大家像欢迎天外来客样欢迎我，但我心里依然犯嘀ถ咕：主任在场这样，主ว任走还不知道怎么เ样呢。”
“你还别说，不细想倒没什么เ，细想想，这事是有点儿蹊跷！”
“是啊，夏捷姐，你说失踪的为什么เ偏偏是你呢？”
他用指甲掐了下自己้的胳膊，生疼！他这才意识到เ，这切不是幻觉，而是真的！
现在，余俊贤的感觉就是这样！
“那ว你刚ธ才还和我磨那ว么多的嘴皮子干什么？”
“你现在才明白了？我的莫大小姐？昨天下午我已经觉得你的成绩有问题，找他交涉แ，他说要等你们返校再说！”
走读生就像散兵游勇，般是同村的几个ฐ人关系走得比较近，也容易结成个小团体。但相对于人数众多的寄宿生而言，更像盘散沙，乌ไ合之众，在班里般成不了什么大气候，影响不了班级的大局。
所以，在班上，同学们之间相处得好不好，彼此关系融洽不融洽，班里风气正不正，学习氛围浓不浓，主ว要是看住宿生的精神面貌怎么样。
他对待工ื作从来就是这样：关注细节，注重效率。备课仔细深入，讲课头头是道，辅导尽职尽责；班级管理步步为营，环环相扣，兢兢业业，竭忠尽智。
学生回答问题后，不管对错，余老师律先让学生坐下，然后再仔细评说其优劣得失。不像有的老师，动辄就对学生横眉冷对，吆五喝六的，好像学生欠他黑豆钱似的；或者体罚回答错的学生，让他们站就是节课，或者整整晌时间。
他更知道，孩子们之ใ所以和他配合得这么好，完全是被他这意外的手绝技给征服了！余老师是为了我们好，我们总不能ม让老师失望不是！
余俊贤当然能够看出来孩子们心里在想什么เ！
1้病痛
第章苦海ร无边
逢年过节，到เ七大姑八大姨家，串ธ亲戚，挣压岁钱；正月里，跑路到附近村里看大戏，到街里看绥火；
夏夜里到เ邻๑村去看电å影，逢集日到เ街里去赶集，买好吃的，买，买新า衣服翱
当余俊贤的同胞哥姐以及堂哥堂姐们，被大人们叫着“混小子”“疯丫头”满世界ศ跑着找乐่子，寻开心，过着属于他们的无忧无虑的童年的时候，余俊贤只能是常常呆在家里，跟在父母屁股后头，成了他们的小尾巴๒。
那ว种痛苦，只有亲身经历了，才会明白；单凭想象，你体会到เ的，只是点点皮毛。
好不容易盼到上学了，致命的打击随之而来。
个ฐ非常残酷的现实问题，摆在了他的面前：写字需要右手，可他的右手练笔都握不住——别说握笔写字了，连握筷吃饭，他都是左ุ撇子。没手端碗，他只能就着专门为他砌起的石台，或是台阶，或是窗台
没有办法，他只能ม用左ุ手握笔写字了。但当初ม他是怎么做到的，经历了怎样的痛苦，他没有点印象；别人也没有告诉过他。
他常常想，或许就是车到山前必有路，船到桥头自然直吧！就像吃饭，右手不能握筷子，左手拿起来就开始吃了；或许，这个ฐ过程，他经历了太多太大的磨难，以至于旁้观者看在眼里，疼在心上，怕他难过，三缄其口，不愿提及。
总之是，现在关于左手写字的情景，俊贤心里，是点印象也没有了。
走路跛右脚๐，写字用左ุ手，嘴歪脸斜，个ฐ子又小。于是，在学校里，他成了大家取笑的对象，光绰号就有好几个：瘸子左ุ撇子拐把腿
下了课，上厕所要经过学校操场，这时候，常常冷不丁会有几个大个ฐ子男生从后边包抄过来，把他高高举过头顶，做出要摔到地上的架势。
虽然他心里清楚，这是同学们逗他玩的，但个又弱又小又有残疾的孩子，在头晕目眩眼冒金星的时候，只能是吓得大呼小叫，哭爹叫娘，连连求饶！
好容易熬到了初ม中毕业，来到เ了人生的第个ฐ十字路口。
本来想着身体不行，只有靠拼命读书考上大学，实现用知识改变命运的他，谁知上帝又给他开了个天大的玩笑。
这个玩笑，给了他个ฐ致命的打击，就像迎面挨了记铁砂掌，兜头泼了盆凉水，——他彻底崩溃，彻底失望，简直就是绝望了！
结果，别ี说考大学了，他连所普通高中ณ都没能考上。他的学生时代，就这样过早ຉ的宣告结束了：初中毕业，回乡务农！
他这辈子至死都不会忘记：年那个ฐ痛苦欲绝的夏天！
参加中ณ招考试，他的文化课考了分；而体育加试，因了他的残疾，得了分！
体育考试时的场景，他直到เ现在还历历在目：立定跳远，掷铅球，引体向上。他的动作艰难而又滑稽。
除了没得分，还博得了同学们的阵哄笑。尤其是几个小女生的笑声，清晰而刺๐耳，直到现在，仿佛还回响在他的耳边！
而恰恰是在这年，体育加试成绩要计入中ณ招考试总分！——并且是唯的年！因为ฦ此前年没有这项ำ政策，此后年这项政策就被取消了！
这年中招录取的分数线是：分！
造物主，就爱这样捉弄人！
命运，就爱这样给人开玩笑！
他不甘心，第二学年开始，他回校复读，消เ来年再考。但让他内心纠结的是，明年再加试体育，再计入总分怎么เ办？
他解不开这个心结，终于，在复读两ä周以后，自动退学。
直接原因是，开学两周后，班主任要求上晚自习，走读生住校。而他和弟弟合用的那ว条席子，因他参加中招考试离校早，放暑假时，被弟弟不小心忘在寝室弄丢了。而现在，弟弟还不需要上自习住校；他要住校，却因贫穷不敢再开口向父亲要席子！他家穷啊！他父亲脾气暴躁啊！他怕父亲像凶神恶煞样揍他！
间接原因是，他想，自己身体残疾，这是不会改变的现实♀意味着，明年体育考试还是零分。他无奈，他只能选择离开！
你可能ม不会相信：第二年，体育考试成绩没有计入中招总分，这项政策被取消เ了！但这是真的！
他想哭，他想笑，他想服毒，他想上吊！但这些都不管用。
他承认，这都是命。他向命运低头，他彻底屈服了。
他在家乡呆了六年※年，天，在漫漫人生长河中，这只是浪花朵；但对于余俊贤来说，每天都是种煎熬，种折磨，种摧残！
干农活，他身体残疾，行动不便，出不上力。你可能ม以为ฦ，他根本就不用干；但他干了，并且干的还是常人干的活。
担大粪，上山下岭，他不比别人少次；杀驹卖钱，跑六七里远的山路，背百四五十斤的捆子，他不比别ี人少跑步，少背斤
别ี人做到เ的，他也做到了；别ี人没有承受的，他却默默承受着！
物质上的，生活上的，上的，这切痛苦，他都能ม忍受；他承受不了的，是精神上的痛苦！
他本不想学医，可家人为ฦ了他的将来着想，硬逼他学医。年半的时间，家人为ฦ他买了不少书籍，可他也读了，学了，记了，就是效果不佳。除了药赋里的些内容，别的什么都没有学会！
华语第站——。
7巧用激将法三
余俊贤接到母校长陈若林的录用通知时，他早晨刚起床不久‰记住本站的网址：↓准备吃罢饭下地干活去呢！
这又是个春天。春节刚ธ过，节日的气息尚未完全消失。闲了冬的人们，似乎ๆ闲得着急，所以刚开春，就开始背着漏锄下地锄麦了。
刚ธ开学那ว天，中午放学回家，在学邢ฦ初ม二的小妹文玲告诉俊贤：
“哥，听说俺们学校教初语文的李大有老师，辞职回家了。莜”
原先在斜ฒ，李大有教过俊贤数学课，他非冲服的位老师。听到เ这消息，吃了惊，急忙问：
“为什么？”
“听说是嫌民师工ื资太低，养活不了家子人！”
“现在他的课谁上？”
“还在空着，没找到人哪。”
“哦——翱”
说者无心，听者有意。余俊贤的心里下子就像开了锅！要是自己能应聘上，那该多好啊！
他立马换了套干净的衣服，去了他的母校——沙窝初ม中ณ。
改革开放以后，即便是在这穷困闭塞落后的山窝窝里，人们的思想观念，价值取向，也渐渐的悄悄地发生了变化。
俊贤在斜，教他们的老师大都是民师。步入中年之后，上有老，下有小的，个月元工资，实在难以维持生计。因此，大部分都弃教外出打工去了，有的甚至下窑成了煤矿工ื人！
现在，在沙窝初中ณ任教的绝大部ຖ分教师，都是近几年的高中ณ毕业生，没有编制ๆ，美其名曰：“计划外民师”。其实，就是临时代课的，所以也叫代课教师。
这两年，县城的公共汽车，已经通到เ了这里，终点站就在初中校园。交通便利ำ了，天去趟县城，就可打个ฐ来回〗外的世界很精彩，学校里除了为数极少的几个中ณ师毕业生和三两个ฐ老公办教师外，代课教师占了绝大多数呢！
余俊贤和他们都是初ม中同学。不同的是：初ม中ณ毕业后，他们上了高中，没考上大学回来了；而俊贤在家里修理了几年地球，现在也不想再继续修下去了。
自己้的母校，自己的老师，轻车熟路，知根知底的。何况，近几年俊贤在家自学，读书写作，小有成就，已๐在省级刊物上发表了诗歌作品，并且已๐被乡里吸收为ฦ业余通讯员了。每次邮递员来送邮件，都少不了余俊贤成沓成沓的信件。
所有这些，徐导心知肚明，清二楚下又是急着用人的时候。所以那天俊贤找到เ校长，然后又去拜访了他当年的语文老师——现在已๐经是学校的教导主任——李夷吾。简单交谈了会儿，没有多说什么เ后答复说：回去等着，过两ä天和你联系！
就这样，他告别了土地和农具，拿起了书本和粉笔，结束了他的农民生活，开始了他的教师生涯。