顺着昨晚山洪刚ธ刚ธ冲出的崭新的河道，余俊贤边兴致勃勃的戏着水，边向学羞去。不到เ二十分钟็，他已来到了沙窝河边！
李雨馨老师暑假外出学习还没有回来。所以，余俊贤今天只好独自人去学校看看情况。
“为ฦ什么啊？”
“你想知道你为什么那ว么喜欢红色吗？”
登山途中ณ及时出手，抱住了眼看就要倒下受伤的她；为了她不惜破例破费添置暖壶，给她们以实实在在的方便，让她们这些处在青春期的少女们，不再因为ฦ那点儿事，而整天忐忑不安，坐卧不宁；即便是在神圣严å肃的考场上，为ฦ了不让她因考试失误，而在考后追悔莫及，悔青肠子，竟也不忘善意提醒，使她避免了次不该有的失误，——如若不是眼里有她，心里记挂，他会这样为她做出这么เ大的牺牲吗？
几个月下来，余俊贤老师竟至于将目光牢牢的锁定了她莫夏捷，几乎可以说是粘在了她的身上！使他情不自禁的围着她莫夏捷在转圈圈！
但各校与各校之间的情况也是不样的♀与个地区人们对教育的重视程度有关，也与所学校的校风教风好坏有关。
但学年末的升级编班考试就不是这样了。般情况下，都是在学校范围内自行命题，就地解决；——最多由乡级或县级教育行政部门组织命题，各学校安排考务，组织考试评卷编班，升级等系列的工作。
余俊贤听姑父这么说，不由得又在心里暗暗埋怨起他父母双亲来了：爹啊娘啊，你们操心挂意托人求亲为我提亲说媒，完全是为了我好，这俺知道，也能理解，可你为什么就不能事先和我打声招呼，跟俺商量商量，好让俺心里也有个ฐ数呢？
原来是这样！
“啧啧，夏捷姐，要不下周咱俩换换鞋，让俺也找个ฐ机会体验体验？”
“那是！实践是检验真理的唯标准嘛！他老人家不是教导过我们吗？——要想知道梨子的味道，必须亲口尝尝！”
仅此而已๐，就这么เ简单！
她不想让余老师因工作上的闪失，被徐导批评，给校长和教务主任留แ下不好的印象。
因此，校园里极其有限的早操体育课和晨歌联唱，就成了当时全笑生极富特色的精神文化大餐！
但全体师生的精神面貌和工作学习状态，都非常好，非扯入！
出操时，尤其是刚ธ刚雨过天晴的早晨，由于学生人数多，操场空间有限，所以，常城人到中ณ年的校长带着我们领头的班级，在有限的空间里，通过队形的曲折多变，达到เ充分利ำ用空间，增强锻炼效果的目的。
这时的操场，就像个竞技场；列列学生队伍，活像条条正在舞动的巨เ龙，蜿蜒盘旋，东奔西突，速度越跑越快，节奏越来越快；直跑得我们满头大汗，浑身直冒热气，酣畅淋漓，校长才会停下。
然后就是全效生的集体大合唱！没有任何的伴奏乐่器，没有任何的扩音设备。只见曲老师两ä只粗壮的手臂用力挥，首首优美的歌曲，就像开了闸的洪水，瞬间奔涌而出，倾泻而下，操场霎时又变成了歌的后！
由于学生多，场面大，唱起来声音洪亮，气势磅礴。直到现在，回忆起来，依然历历在目，记忆犹新า。
在那物质生活极其贫苦的年代，每天早上，我们都能坚持锻炼身体，唱革命歌曲；有时饭后还能ม在操场上看到เ学校群活力四射的青年教师进行的精彩的篮球比赛。
在当时我们学生的眼里看来，整个ฐ学校很有股子“团结紧ู张严肃活泼”的味道，教师们兢兢业业，教风纯正，同学们的学习风气也是十分浓厚的。现在想起，依然十分怀念！
如今，近十年的时间过去了，当年业余教大家唱歌的曲老师已两鬓染霜，垂垂老矣；当年带我们在操场空地上来回穿梭如舞龙的陈若林校长，也已没有了年轻时的活力和精神。
而现在担任体育和音乐่课的两位年轻教师，则完全把兼这些专业课当成了种负担。再说，社会发展到今天，人们评价所学校的好坏，似乎只看升学率高低，其他的切，都无所谓，无足轻重。
所以，学生们周甚至个月下来，不上节体育和音乐，也没有人觉得奇怪，更没有人过问此事。
但余俊贤却不这么看！节内容中ณ不要含章节标题。为了避免您的稿件丢失，请勿在线直接创น作。
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18她为什么要这样七
这天下午第二节，上课钟็声响过之后。本书最新免费章节请访问。余俊贤习惯的来到เ教室，随口问了同学们声：
“这节是啥课？”
“体育——”同学们就像故意起哄似的，将“育”字的音拖得很长很长。
“体育课经常不上吗？”
“几乎不上！嗉”
“同学们想不想上体育课？”
“想——”又是声长长的异口同声！
“老想了，可光想有什么用呢？”莫夏捷作为ฦ文体委员，似乎要表达她的特别不满。在大家异口同声“想——”过之后，又大声的补上这么เ句暗！
这句，似乎又将了余老师军。
“既然大家积极这么เ高涨，热情这么เ高，那ว我们就到操场上体育课好不好？”余老师和蔼的向大家征求意见！
“好啊！”教室里立即就像炸了锅，掀起了片震耳欲聋的欢呼声！
随即，呼啦下子，四五十位同学像阵旋风，卷出教室前后门，很快便在操场上散开了。
从当年结束学生时代到现在，时隔六年，余俊贤这是第次以位编外体育教师的身份，和自己的学生们起，出现在操场上！
操场边的排碗口粗细的大叶杨，在春风的爱抚下，叶子哗哗哗的响成片，像是在欢迎这群不速之客！偏西的太阳，将它的万道金光斜射在他们身上，在操场上投下了道道斑斑驳驳而又秀颀修长的身影。
虽然只是些最基本的早操必修科目：队列转换，报数看齐，齐步走，跑步走，喊口号，做广播操，自由活动但余俊贤就像个科班出身的专业体育教师，不苟言笑，严肃认真，个ฐ步骤，道口令，都喊得有板有眼，有声有色。
同学们呢，难得有这么เ个放松调节的机会！虽然个ฐ个ฐ像服了兴奋剂似的，但他们和余老师配合得十分默契：队列严å整，步调致，口号响亮，响遏行云。
尤其是那群女孩子，显然是没有意料到，他们的余老师还会这么手：俨然位专业教师似的！这太出乎ๆ她们意料了！这太让她们兴奋了！
因为这意味着，从今以后，所有的体育课，再也不用呆在教室里，去做那些讨厌的数学题，去背那ว些讨厌的政史地了！
余俊贤当然能ม够看出来孩子们心里在想什么เ！
他更知道，孩子们之ใ所以和他配合得这么好，完全是被他这意外的手绝技给征服了！余老师是为了我们好，我们总不能让老师失望不是！
当然，在这众多的女孩子中ณ间，表现最活跃情绪最高涨积极最高的，当属余俊贤的得意门生——莫夏捷！
在本班所有女孩子中间，无论从哪个方แ面来说，莫夏捷都不能ม算是最出众最抢眼最优秀的那个。
论相貌，莫夏捷不俊俏。既ຂ不是瓜子脸，也不是柳叶眉，更不是樱桃小口。
论衣着，莫夏捷不时尚。几个ฐ月来，余俊贤印象中ณ，莫夏捷只穿过三件不同的上衣，三条不同的裤ไ子∠衣件桃红色的，件土黄铯的，件枣红色的；裤ไ子条是浅绿的，条是天蓝ณ色的，条是褐色的。并且都是很普通的学生装ณ。脚穿双带襻方口鞋，活脱脱就是个ฐ山里妞的形象！
论家庭和地区条件，莫夏捷不优越。父母都是面朝黄土背朝天的农民；家住本乡最西部，与盟塘县接壤的牛家庄，落后闭塞，连简易乡村公路都不通。
论学业成绩，莫夏捷不出色。文科还勉强说得过去，理科呢，就有点不敢恭维了！充其量，只能说是般般！
那么，这样个ฐ小女生，为什么那ว么吸引余俊贤关注的目光呢？
平心而论，几个ฐ月来，莫夏捷作为ฦ余俊贤的学生，以个班委会成员和科代表的特殊身份，对余老师的工ื作给予了莫大的支持，这是余老师明显能ม感受到的。
莫夏捷显然不是大家闺秀的那种。但清水出芙蓉，天然去雕饰，格温柔，言行得体，举止文雅，说话轻声细语，走路静寂无声，笑起来恰如朵灿然开放的桃花，皱起眉就像多愁善感的林妹妹——在余俊贤眼里，莫夏捷绝对属于小家碧玉那种类型！
更可况，几年来，自己的婚姻ี大事就像条毒蛇，无休无止的纠缠在他和父母之ใ间。不仅仅把父母折磨得心力憔悴，形容枯槁；更是将他个活生生的小伙子纠缠得身心俱疲，伤痕累累็！
他实在是伤不起了！他更没有时间和精力就这件事继续拖延下去，从而给自己和父母制造更多的痛苦。他必须ี以迅雷不及掩耳之势，快刀斩乱麻，果断ษ出手，以闪电战术结束这场旷日持久的不见硝烟的家庭战争！
自己้本身从身体到年龄，就没有丁点儿优势，所以最佳策略就是扬长避短！余俊贤只想通过地区条件的差ๆ异和他对自己้学生无声的无私的无微不至的关心和爱护，让莫夏捷清清楚楚明明白白真真切切实实在在的感受到——
余老师这个人心地善良，光明磊落，值得信赖，可以托付！是个完全可以和他携手走过生幸福的人！
因此，经过几个月的接触，现在的余俊贤对于莫夏捷，已经不是般的关注关切和关心了。而简直可以说是怦然心动，见钟็情的那种！
世界上有很多事情，本身就是说不清道不明的！更何况，爱情这东西，更多的时候，凭的就是种感觉，玩的就是种心跳。于是，余俊贤几乎是本能ม的，就爱上了莫夏捷！或许，这也是命吧！
这样天马行空的想着这些心事的时候，面对面站在余老师眼前的莫夏捷，可不就幻化成了朵芬香扑鼻美丽ษ动人令人陶醉的玫瑰花了么เ？
只见她笑吟吟的，边按着余老师的口令，自然优雅规范的做着每个动作；边时不时的拿眼睛默默注视着余老师的脸，有时有意无意还要呆痴痴的盯上几秒钟，剜上余老师眼。四目相对，火辣辣的目光犹如电光火石般，情四射，火花飞溅。余老师不好意思，先自胆怯退却了，目光游离的投向别ี处；可莫夏捷居然还敢不依不饶的，再继续盯上阵子！搞得余老师自知理亏，先自红了半边脸。
语文老师兼班主任上的特殊的体育课，很快就在不知不觉中结束了。下课钟็声响过之后，其他班已有学生向操场跑过来，但同学们意犹未尽，依然恋恋不舍的依偎着余老师，不肯散去。
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第十章山重水复1原来，她就是余老师的妹妹—
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这天上午第三节是体育课，下午第二节是作文。为了向大家兑现自己้的承诺，余俊贤早ຉ就在心里筹划ฐ好了。
昨天，他已๐找相关老师调好了课，计划ฐ今天下午利用两节作文课和调到เ起的体育课时间，带同学们去爬学校南边的那座大山——庙坡山！
这座山的走势是西高东低。距离学校只隔着道河滩。出门向南，顺ิ着纵贯河滩的那条简易公路，走不上百十步，就来到了它的山脚๐下！
这座山之ใ所以叫庙坡山，是因为ฦ现在的沙窝中学，就建在当年座寺庙——红孩儿寺的废墟上！山离这座庙的直线距离，不过百十米嗉。
当年余俊贤在这里上初中的时候，现在的教导主ว任李夷吾，就是他的语文老师。
李夷吾老师是位老学究，小时候求学读的是私塾里的四书五经，并且教他的塾师，不是别人，就是他的伯父李庭竹先生。