四、没有竞争，就没有进步
专心致志的做事习惯是孩子一生受用不尽的财富，而这种好习惯的培养离不开父母。
孩子对待劳动的态度潜在影响着其未来做人的原则和责任意识的培养。因此，家长对孩子的劳动意识培养首先要从做家务开始培养。
劳动乃人之本性，做家务是每个家庭成员对家庭应尽的职责和义务；做家务能ม相互增进家庭成员间的感情；做家务不但能培养孩子独立生活的能ม力，而且还可以潜移默化地培养孩子的自信心和责任感。
“合得来”就是交往能力强，能和小朋友们打成一片，也就是能ม和别的小朋友做朋友。能够处理好与小伙伴之间的关系，这其实并不是一件很容易的事。
儿童心理学家哈塔布曾说：“预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他现在的学习成绩，也不是看他乖不乖๔，能不能ม遵守课堂纪律，最好的也是唯一的办法，就是看孩子能ม不能跟其他孩子合得来。”
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马！”
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
芽长叶，比我绿得早；到了秋天，比我落叶晚。再说，你长得也比
问：“小枣树，你怎么不说我呀？”小枣树说：“小柳树，我说你什么เ呀？”小柳树说：“说我不会结果子呗。”小枣树温和地说：“你虽然不会结果子，可是一到春天你就发
那ว么，父母如何才能培养出懂礼貌的孩子呢？幼教专家提出了以下一些建议：
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行同时也影响着孩子。粗鲁的父母很难培养出懂礼ึ貌的下一代。而一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得同事的尊重和友好协作，在生活中也不易获得友谊和自信，要想使孩子成长为有所作为的人，父母就应让孩子从小懂礼貌。
很多家长都有些吃惊，那惊讶的表情好像书就是孩子看的，他们哪有这时间、精力、条件，甚至必要呢？我于是清楚了为什么很多孩子不爱阅读，因为，他们的父母最不爱看书了，父母不爱阅读的坏习惯，也影响了孩子阅读习惯的形成。结果，出现了很多孩子不爱读书的例子。
很多时候，当父母抱怨孩子不看书、不爱书时，我总会追问；“你们看吗？你们爱吗？”
没有秘密的孩子长不大，如果父母都能尊重孩子的隐私，为ฦ孩子保留一片不被打扰的空间，相信孩子会更独立、更优秀。
实际上，孩子有了隐私是走向独立的特征之一，说明他在自己处理自己的事情。同时秘密和责任往往是相连的，说明他准备自己独立承担责任。从这一意义上说，父母把孩子培养成“水晶人”，孩子就永远也长不大。孩子把自己的隐私记在日记上，是他梳理自我的最好方式，孩子不想让父母看自然有他的理由。父母将心比心，如果能换位体会一下，自己้小时候的隐私需要大人知道吗？自己现在的隐私能公开吗？就能理解孩子成长需要空间的感受。
有些父母在教育孩子的时候，常常不知不觉传递着互相矛盾的价值观念，出尔反尔，这样会对孩子的身心发展会造成不良影响。因为ฦ父母朝令夕改的教育，会让孩子觉得世界变幻莫测，不可捉摸，从而挫伤孩子理解事物的积极性和判断事物的自信心。
这对老鼠夫妇你瞧我，我瞧你，好久说不出话来。
2。给孩子体验成功的机会
而另一位家长的方法就明智多了，不但不反对孩子的这一爱好，而且很支持他，特意买了有关画册让他看，还给他买了很多小汽车模型。无论哪有车展，都带他去参观，并因势利导地对他说：“制ๆ造高质量的汽车，需要许多先进的科学技术，你现在爱好汽车模型，将来就要立志做一个汽车设计师。要实现这个目标，就必须努力学习。可你现在做作业总是马马虎虎，不细心，长此下去，怎么会有所作为呢？”从此，这个孩子为了实现自己้汽车设计师的梦想，学习劲头比以前更足了。
一位家长的处理方แ法简单粗暴，他认为孩子玩汽车模型耽搁很多时间，肯定会影响学习，于是，只要发现孩子书包里有汽车模型就统统扔到地上踩碎。这样的做法，孩子表面上听话了，可实际上并没有停止这种爱好，只是由公开转入了“地下”，家里不让玩就在学校上课玩，最后这个孩子无心听课、无心做作业，学习成绩明显下降。
因此，父母要根据孩子的实际情况，调整自己对孩子的期望，减轻他们身心上的压力，让孩子有一种“跳一跳，就可摘到果实”的感觉。让孩子在一个宽松的环境中学习，这样才能将学业学得透彻，让其深得其中的精髓。
每位父母都“望子成龙，望女成凤”，对孩子寄予厚望，希望他们将来能ม够大有作为。父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性。孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。
“当然！”我坚决地回答了儿子的问题。
“不管什么时候都保证不打我吗？”沐沐看来还有点儿不放心，又试探着问。
当家长用这种讽刺挖苦的方แ式教育孩子的时候，你可曾想到，这会影响孩子一生的性格。你的孩子，即便不像你心中想象的那般优秀，但记住：性格比成就更重要！健康的性格才是他一生幸福的基础。
孩子作为ฦ一个独立的人，应该受到尊重。挖苦、侮辱孩子，不是体罚却是“心罚”，是一种“语言暴力”和一种精神虐待。
当你不顾ุ忌孩子的人格，开始要呵斥ม
孩子时，不妨先读一下这个故事。
一位樵夫救了一只小熊，母熊对他感激不尽。有一天，樵夫迷路来到熊窝，母熊安排他住宿，还拿丰盛的晚餐款待了他。
翌日清晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但我唯一不满意的就是你身上的那股臭味儿。”
母熊心里虽怏怏不乐，但嘴上却说：“作为ฦ补偿，你用斧头砍我吧。”