在与中小学教师交往的过程中，我感觉到，很多教师都反映，现在不少孩子都或多或少地对老师有抵触情绪。有的见了老师也不打招呼，有的还当面顶ะ撞老师。在某一所学校里，甚至出现学生跑到讲台上打了老师几个耳光的事件。
可见，对老师产生了抵触情绪，这样会很不利于孩子的学习，也会影响孩子会学习的态度，觉得不需要再遵从老师的话，对老师的敬意也会逐渐减少，最后，受损失的还是孩子。
当父母把每月的零花钱交给孩子后，要监督孩子合理使用零花钱。帮助孩子制定一个开支计划。买东西要有充足的理由，满足自己้最恰当的需要。要让孩子清楚，什么เ东西是必要的，什么东西是次要的、急需的，要优先考虑。让孩子学会记账，钱是孩子可以自由支配的，但应该把每笔钱的支出记下来。父母月底可以看一下孩子的记账本，以监督孩子零用钱的支出，知道钱花在哪里，有哪些钱是不该花的。父母跟孩子讨论每月应该花多少钱，开销必须适度，在孩子的消เ费上以“吝啬”为宜，给零花钱应有限额。有结余是自己的，有超支父母不能填补。父母一旦发现孩子乱ກ花钱，就扣除下月的零花钱以示惩罚。
1้。帮助孩子做开支计划
奇怪的是，有一位老渔民天天出海捕捞沙丁鱼，返回岸边后，他的沙丁鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞沙丁鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的沙丁鱼，回港后全是死的。
相传，挪威人从深海ร捕捞的沙丁鱼很难活着上岸，抵港时如果鱼仍然活着，卖价就会高出许多，所以渔民们千方แ百计让鱼活着返港，但种种努力都归失败。
一个ฐ寓言故事很能ม说明这个ฐ道理。
怕影响孩子学习而不让孩子参加家务劳动，这样的习惯并不好，因为这样孩子很容易养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯。并且，也不利于孩子独立自理能ม力的培养。
场景一，争玩具
下面的一些场景，几乎每个ฐ妈妈都会在孩子学习交往的过程中经历。但是，妈妈的做法不同，对孩子的影响也是不同的。
其实，乐观是一种选择，悲观也是一种选择。林肯曾经说过：“大多数的人都是像他们所决定的那样高兴起来的。”乐观是一种美好的品格，也是一种积极的心态。乐观使人能ม看到事情比较有利ำ的一面，期待最有利的结果。
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：一味抱怨的悲观者，看到的总是灰暗的一面，即便到春天的花园里，他看到的也只是折断的残枝、墙角的垃圾；而乐观者看到เ的却是姹紫嫣红的鲜花、飞舞的蝴蝶，自然，他的眼里到处都是春天。
德国著名教育家卡尔威特曾说：“表扬孩子不要过头，否则，很容易让孩子产生骄傲自满的情绪。”何况，“满招损，谦受益”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，很多家长虽然从小就念过许多诸如此类的名言警句，但临ภ到自己当父母却在教育孩子要谦虚的问题上做得不好。
我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那该多好呀！”小柳树听完后，脸不由红了。沐沐读完了故事，也明白了我的意思，不好意思地低下了头。
孩子有没有礼貌不是天生的，是后天培养出来的。而且孩子天生就喜欢模仿别人，所以爸爸妈妈在家里的时候就要注意自己的言行举止，注意讲礼ึ貌，给孩子树立一个好的榜样。比如有客人来做客的时候，给予热情地招待；接受了别人的帮助以后，对别ี人说“谢谢”；在收到礼物的时候可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。有了你的示ิ范，再遇到类似的情形时，孩子自然而然就会照ั着做。
1。父母先做好榜样
那么，让孩子爱上阅读真的那么难吗？答案是否定的。
况且，在网络时代成长的孩子，不但阅读时间和阅读领域日益减少，阅读兴趣也随之ใ减弱，许多孩子甚至排斥文字，只接收影像、电子游戏和卡通等视觉性的享受和刺๐激。长期下来，孩子的语文水平越来越差，作文无从下笔，更重要的是，孩子再也享受不到阅读的乐่趣。
场景一，该拿大苹果还是小苹果
父母可以看看以下场景，也许你会发现自己的影子。
父母首先要做事完完整整，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到เ底的。
3。父母要做好表率
然而，令父母痛苦的是小雷写作业总是磨磨蹭蹭，不知从何处下手。有人陪着还好点，如果父母太忙，没时间陪他，作业就会写得一团糟。更令他们头疼的是，有时候小雷根本不知道老师都布置了哪些作业，还需要父母给老师打电话询问。老师在批改作业的时候也发现他做得作业经常不按照顺序做，也不写题号，所以老师有时候也弄不清是哪道题，所以有些题经常会做错或漏做。
有的时候，妈妈在客厅聊天，小雷在房间写作业，因为做事没有条理，等写错了字，才发现没有准备橡皮；铅笔断ษ了，才发现没有准备削笔刀。一会儿拿这个，一会儿拿那个。这中间来来回回就花掉很多时间，本来是半个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多时间。
这是一个ฐ做事没有条理性的典型案例。如果仔细观察这类孩子，就会发现，他
们在生活中ณ也是这样丢â三落四，不懂得安排和规划ฐ，做事没有条理。
对于孩子来说，做事有条理是非常重要的，它可以帮助孩子有条不紊地处理应该处理的事情，而不会手忙脚乱。做事没有条理的人，他将无法很好地料é理自己的生活，也无法很好地进行学习和工ื作，在走向成功的道路上，做事没有条理的孩子将会比其他人走得更辛苦。