不动，从来不讲话，也不离开座位。
但是我常常怀疑他的方แ法不对，他只是强迫自己在书桌前坐着。
还有个同学坐在第排，后来考到清大，他是那种很可怕的坐在书桌前就可以动也不动非常用功成绩很好的人。但是对我来说，坐得久没有多大用处，念书还要讲究效率，除了精神要进入书本，还要找到เ专心记忆的方法。要是心不在焉，就无法念到脑袋里，就会产生抱怨，再不然就是以自己不是念书的料做借口，自怨自艾。
三年级下学期开始，有三次全台北市高中ณ都参加的大学模拟考试，我们可以从这三次模拟考试当中预知联考可能ม的成绩，往往都很准确；再加上校内的考试，可以说是紧ู锣密鼓地考过关又关。
我依不同考试的时间订下读书计划时间表。把天分成三个时段，上午下午和晚上，再把每个ฐ时段要念什么，以及还剩ທ下多少时间记下来。但是不要把所有的时间都排满，我可能会留แ个周末，或两天空档作为ฦ时间的弹性调配。那个ฐ时候的记事本里还满满地记了大大小小各式各样的考试，也有每天念书的时间长度。
例如月二十九日这天，刚好是两次月考中的温书假，不用上课，当天的计划表是：下午点三十分到两点二十分念中文，接下来休息。三点起床，到เ四点仍然念中文，然后是晚餐。四点五十分到六点念中ณ文。六点十五分到七点十分念英文。七点二十分到八点十分念文化教材。八点三十分到十点十五分念中文。十点十五分到เ十点五十分念英文。十点五十分到点十分念中ณ文。点四十五分到三点都念中文。
现在重新翻记事本，还会看到เ例如像吃饭，花费半个小时或个小时。这种计算方แ式是从我离开位子开始，从桌上收起书本也许下楼喝个水走到เ吃饭的店点东西开始吃到吃完走回书中心漱漱口洗把脸休息下回到自己้的位子坐好把书拿出来定下心准备念书为ฦ止。这样全部ຖ包括在内，半小时其实是很精简严格的计算。有时候我还会在笔记本里写下“加油”“念久ื点”之类的话，有点像跟自己玩游戏。
还有种被我称为“特训”的读书方แ式，例如我第次模拟考试在二月二十六日，我就从月三十日结束月考那天开始进入“特训”，在记事本上写“关键的四周时间”，然后开始列ต计划，并且把每周要念的书全部都写在记事本的“”，每天视状况挑某几课出来念，尽量完成进度。
四周的时间可以让我赶上许多进度，这就是我所谓的“特训”。那段时间是寒暑假，进度如果赶不上，我还会提出自我检讨。第周结束，我在记事本上写着：“进度没念完不可拖延，否则ท念不完。时间需调度妥当，善于利用时间节制音乐。”
从初ม中起就爱听音乐，只要戴上耳机，音乐在耳朵里响，歌手就开始在脑袋里唱起他们的拿手曲子，听熟ງ了，就算把耳机拿掉还是样久久挥之ใ不去。走路也是那ว首歌进电梯也是那ว首歌坐公车也是那ว首歌上厕所也是那ว首歌，经常造成困扰，要念书时就根本念不下去了。高中ณ的课程比初中难许多，面对联考，我不允许任何事物扰乱ກ了规律的读书，即使是自己最喜爱的音乐也是样。
看到เ耳机时把耳朵塞起来，告诉自己，不可以边读书边听音乐，节制ๆ！节制！节制！
我就这样不断地和自己在记事本上玩游戏，到了第四周，模拟考来了。我披上盔甲拽起长枪，假装自己้进入联考考场应战，看看那四周到底读进多少东西，看看盔甲和长枪够不够麻利。
10补习的日子
补习的日子里，学校五点多放学后，还要赶去补习班，六点多开始这天另段的上课，直到九点多十点才下课。补习班上课前，在汹涌的人潮里跟大家起想办法找个地方แ吃饭，或者从学校过去的时候，就顺道到เ火车站附近的面店随便吃个肉羹或是肉圆，再买瓶饮料é到เ教室里喝。或者到补习班附近吃自助餐，每家店人都很多，因为是学生消费，也都很便宜很挤。沉默地吃完，和大家起走楼梯上电梯挤进教室，也许抢位子，赶紧ู把书包塞进抽屉，也许先趴在桌上睡觉，或是占好位子后悠闲地去饮水机喝冰水找人聊天，然后开始拿上次的笔记出来整理整理，或是复习上节课的功课，上课下课，深切体会自己的平凡无奇。
寒暑假里，有时天的上午和下午分别报名两种班，要赶两ä个教室，在拥挤的台北市等公车坐公车，冲来冲去，时间紧迫，进教室上课，马上就拼命地抄笔记。去有名的老师那里补习，人人都想抢占好位子，晚到了就要挤到เ大家都不愿意坐的地方แ。碰到下雨天或是刚打完球的时候，除了自己全身是汗臭，整个ฐ教室里也充满着湿湿黏黏的奇怪气味。补习的时间到，不论你愿不愿意，坐下就是三个小时。
平常下了课，如果是回家，就在学校附近的重庆南路上坐公车到中华路或是博爱路换公车；如果是补习下课，可以直接从补习班走到博爱路坐公车。补习下课的时间其实人潮很多，有夜校生下课，也有和我样去补习班的人，群群地不断ษ从每个补习班的狭窄出口，涌到南阳街样狭窄满布摊贩的路上。往哪个方แ向散去的人都是样多，走到公车站，大家起等公车，等到公车又起挤上公车，每个人的身体随着公车行行停停，拉手把换手调整左右脚的着力点，大部ຖ分人都沉默不语，各自想着自己้的事情。
没有人认得我，大概停了年多没有唱歌，“乖乖虎”长得什么样子已经完全不是什么值得记住的事了。在这么大群摇摇晃晃左右摆动的同车人之间，我细细地体会着自己้与他人的“相同”和“普通”。那些日子真的很煎熬，整整苦了年多的时间，还直搞不清楚到底是什么样的力量，让我就这样撑过去了。
我和所有焦心功课无法赶上的学生样，每个ฐ科目都报名了去补习，而且最好是总复习班，能补的都要补。个暑假在我的精心策划下所有的时间都排满了，我从各种管道探听，找各家补习班的每种补习班别，比较各科各家名师，定要把高中前两ä年破布般的功课补起来，所有的科目我都不放弃。
每个人面对书本的时候，读进多少书，肚子里有多少“料”只有自己最清楚，没有人能够帮你分担读点，或是分挑些压力。功课上的事面对联考的事面子和名誉，全部全部的负责人只有你的身体和你的大脑แ，那是个ฐ终极孤独的绝境。
我的化学补的是三年级的先修班，在忠孝东路天成饭店楼上七楼，有电梯也有楼梯，但是电å梯很窄小，每到下课人很多时，多半的人都挤不进去。我干脆跟大家起走楼梯，走在人群里的感觉很好，觉得自己้和这么多人都是同类的。我常常和补习班认识的同学边走边聊，讲讲怎么读化学，说着说着到楼以后大家就都散了。
楼ä是个卖甜不辣油饭的店，那里也有很多野鸡车可以下南部，对面还有家书店，我还到那家书店逛过。我常常把握走楼梯的小段时间，问问其他同学：要不要去吃个东西你往哪边走有没有可能同路等等。但是大家都是为着功课去补习的，常常补完就想赶快回家休息，第二天还要集中精神去学校上课。虽然我也是这样，心里隐隐就是不想和别人分开，常常想办法不要个ฐ人孤独地走，就算只是同路到车站等公车也好。
这个化学补习班因为ฦ老师有名气，不论猜题的准确度或教课方式被学生吸收的程度都是众所周知的。他开每班都有两ä三百人，教室的座位设计得像电影院样，由低到เ高，有两条走道直通教室前后，座位被两条走道分隔成三部分，长条形的桌子整齐地左右各长排，中ณ间的长条桌比两边坐下三个ฐ人的桌子要长许多，可以坐得下八个ฐ人，大家都不愿意坐到เ中间的位子，因为补习时间长达三个ฐ小时，每次要上厕所都很麻烦，必须连声跟别人说借过，整排的人都要跟着你站起身来。教室前面是大大的黑板，在黑板的右上角或左上角都会写上联考的倒数计日。代表日子的数目天天减少，大家的压力就天天增加。
理化科目常常可以发现前后类似的东西，同样个化合物加上不同的物质，可能产生完全不样的反应，但是整个化学式里可能只有种元素不同而已。也有同个ฐ元素加入不同的化合物中，却可以产生相同的反应。我喜欢用个概念去贯穿章节间的关系，让整本书易融会贯通，到最后整本书就像棵大树，枝节虽然非常繁盛复杂，却又有主干相连，用这种方法去系统化地理解物理和化学经常能够奏效。对我而言，硬背是没有用的。
我的物理到任仲陵老师那里补习，他也是超级名师，上课时很严肃，讲得很快很多，但是我都可以把笔记抄得很漂亮，还能有条不紊地用各种笔把各种不同的重点画ฑ出来，橙色绿色黑色蓝色铅笔红笔，喔，我的颜色很多的，比如说星球引力距离温度体积等奇奇怪怪的表格，我都用不同颜色的笔画上重点，画图画ฑ得很高兴。
也因为他上课上得很快，只要个小地方แ没听清楚，后面就全部听不懂了，所以那时候很多人因为ฦ来不及听，索ิ性在他的课堂上睡觉，等到เ他讲下章时再注意。因为是花钱补习，觉得这样很可惜，所以我的效率很好，也很喜欢上他的课，虽然他很凶，回去要是没有做指定的习题，上课时被他问到又不会，就会被他用尖刻讽刺๐的话调侃，但是他的确是个对联考有帮助的好老师。
到了高中三年级的数学，不论是理工组还是医农组，都教到เ了微积分。数学老师常常只教我们公式和运算题目的方แ法，甚至有时候被我们问，那些公式怎么เ来的怎么导出，他好像也不大清楚，所以大家都会去上补习班。
罗斯福路“上进”补习班里有个超级数学名师张松涛๙，他开的班真的很夸张，每次上学期报名次，下学期还要再报名次，大家都要尽力抢名额，常常从前天就开始排队，在补习班打地铺，好在第二天抢号码牌优先选座位。
那时候，我也同样和些同学起熬夜排队，其实这样浪费天的时间排队很奢侈。夜里冷冷的风吹在身上，睡不着的人干脆ะ起来围个圆圈打扑克牌，或是大家把书包排在地上，只留แ两ä个人看守队伍，过两个ฐ小时再换人排。说实话，真不知道这样辛苦有什么意义แ。反正就是个热门的大家公认的好老师，虽然并不那么เ确定补了对自己定有用，却也都窝蜂地去排队，好像如果没有补到เ，就被别人先赢步了。
有次在张松涛那ว里上数学，我的座位前个是自己้的同班同学，我要他坐高点，好让我在后面睡觉。那ว天真的太累了，在学校没有午休，下午又打篮球。没想到เ虽然坐那么远，又有好屏障，老师在讲台上眼看到เ，“咻”地粉笔就丢过来，不但奇准同时还骂我，说是我的身份这么多人都认识，这样打瞌睡也不怕丢脸吗？又说他的数学教得那么好，多少人想听都排不到队报名，距离联考的时间也不是很多了，还不好好用功等等。我被他讲得脸阵白阵红的，颜面尽失，那ว堂课的后半再也睡不着了。那时候心里很生气地想，怎么可以这样对待我，我也是花钱来补习的啊！
小说上传分享
11在火烧眉毛的时候玩电动
在台北车站附近，补习班很多，另方面诱惑也很多，有各式各样的电动玩具店和撞球店，每次有新า的电动玩具出现，大家口耳相传，很快就会知道在哪家店里有，用什么เ样的窍门可以玩得久又不花费很多钱。有时候也会和同学去天成饭店地下楼打撞球，我的撞球打得不是很好，常常在边看人家打，学别人的撞球花样。后来有个同学告诉我，那时候我理个大平头，穿着建中的灰色夹克，歪着头甚至有时还皱起眉头，眼神专注地跟着彩色的球在绿色的桌面滚动，真是副呆呆蠢蠢的样子。
我们到เ书中ณ心读书的那段时间，也刚好是电动玩具“快打旋๙风”第二代刚出来，开始流行的时候，真的非常好玩。其中的快刀旋风共有八个人，个个ฐ都有不同的绝招。除了控制ๆ上下左右的转轴之外还有六个按键，用转轴和按键控制ๆ人物的手脚动作，可以分为ฦ重手中手轻手和重脚๐中ณ脚轻脚，三种手和三种脚又可以交叉使用，不同的按键配合不样的转轴拉持法，人物就会出现不同的绝招。
刚ธ开始大家都只挑那ว八个主角之中惟的中国女孩玩，按键压，中国女孩使力的“呀”声就可以把敌手摔倒，并且摔出很多血。玩久了，大家都纷纷尝试其他的角色，也互相挑战，玩双打。平常聊天也会切磋研究，想尽办法让自己的主角使出更狠更厉害的绝招，像气功铁ກ龙掌等等。刚好书中心楼下就有台大屏幕的，次要十块钱，比般次五块钱的小屏幕机器要贵倍。
十块钱的大屏幕可以双打，我们挑自己的主ว角，互相挑战，谁被斗ç倒，不服气，再挑战，再投十元重新开始。双方越斗ç越兴奋，绝招层出不穷，旁观的人越围越大圈，很多人看得手痒，也加入挑战，大家轮流玩，十块钱硬币个ฐ接个ฐ地投。那时候我喜欢玩喜欢得厉害，有时也在旁边看人家玩，边偷学别人的招数。
那同时也是“俄罗斯方块”刚开始流行的时候，只要你对到样颜色的三个ฐ方แ格，就可以消掉排。还有种像早期的“小蜜蜂”样，不过打的是飞机，叫做“雷电”，关数非常多，遇到敌人的时候可以投炸弹，但是炸弹数是有限制的，每关只有三枚。炸弹“砰！”地爆炸的时候，整个半径范围内的敌人和他们的子弹都会完全被消灭。那时候我已经玩到很厉害了，十块钱就可以连续破好几关，持续很久的时间。
常常我们从书中心出来吃饭，忍不住就会想进电动玩具店。而大点的店总是挤满了旁้观的人群，有时站玩就耗掉半小时小时，甚至如果刚ธ巧ู有人不玩了，接替上位子，那么เ个ฐ半小时或两个小时也是有的。对我们来说，那些时间是非常奢侈的，而我还是这两种电玩的个中好手，当大家还没摸熟时，我已๐经可以过关斩将了。
我们几个ฐ同学之间意识到这种现象，觉得玩电å动玩具逐渐在增加时间的浪费，于是大家在起很认真地发誓，有的人说包括我在内，联考前如果再进去打电玩就定考不上，还有人发誓再打就要被车撞死。虽然誓发得很重，我们却都会给自己留余地，不要发得那么เ绝，否则真的被车撞死怎么办？
我平常不太发誓，因为ฦ知道自己้的自制力不够。我把节制打电å玩当做种老天爷给我的考验，就像面对漫画书时，那ว种诱惑力对我的自制ๆ力的挑战样。
联考前，市面上正流行少年快报，而且听说是风靡全省，连阿里山的活动中心附近的小贩卖店都买得到。学校里当然非常盛行，每周固定出书的日子都会有同学翻墙到校外去买，抢先看第手，然后再给其他同学传阅。我不需要和大家抢，因为弟弟也是漫画ฑ迷电动迷，他会固定供应我。
我喜欢电影少女的主角小爱，也喜欢七笑拳里的乱马，七龙珠有时候隔两ä期没看，就不知道内容在做什么，城市猎人和霸王传说更是精彩。距离联考剩ທ下的时间不多了，我尽量叫自己้不要浪费时间，也跟弟弟说不要害我。不过，有时还是忍不住趁着很小的时间空隙瞄瞄，就是上厕所时翻翻，也算是种娱乐่。
12你完了，真的完了
对个高三学生来说，不要说天没念书，就是个ฐ午休没念书或是任何点点小时间没有进度，都会觉得很浪ฐ费很奢侈，好像已经输给别人了。如果那天的读书状况不好，空了半小时或小时，心里就会莫名其妙地烦躁紧ู张起来。
起因于担心落后进度而发生的急躁，定会导致书念不下，越念不下，就更烦躁，就这样恶性循环下去，最后，仿佛全世界都远远地超在你前头，你独自面对掉落万丈深渊的恐惧，个字也记不起来，脑子里乱ກ做团。
遇到这种情况，只有让自己完全忘记考试的事，不逼自己้不去想念书的事，和同学聊天放松或休息，或者干脆睡他个ฐ大头觉。
另个完全相反的方แ法是，不管别ี人念多少，速度多快，都不去想也不去理会，只是埋头拼命地读，完全不管进度地读，不用去想记不记得住，反正认命了，你就只有这么点时间，时半刻里无法怎样增长的聪明度，和不论如何都得撑下去的精神体力。整天，不说话不和任何人联络，只是偶尔从书本前抬起头，无意识地看看窗外的蓝天和飞过的麻雀，脑แ子里不断地重复出现书本里的内容，到了晚上，你会发现自己读了很多书。
这样走在路上都可以抬头挺胸，在天黑后的南海ร路上，仰看夏天的星空，感到很满足很舒服，甚至直到เ睡觉，梦里都觉得安详宁静。如果那天书念得不好，又浪费了很多时间，就是洗澡刷牙洗脸时也会记挂着，连觉都睡不好，非常自责。
最早我还没有去书中ณ心包月读书，和同学罗永男在教室里拼，那时我正在读本化学参考书，内容非常艰涩，没有办法读快，必须前翻后顾，对比参考，有时甚至两个小时才读面或章。那ว天我已经告个段落准备休息，刚好罗永男要走了，我站起来伸伸懒腰，顺ิ便和他聊起来，我说：“怎么办？化学用两个ฐ小时才读页。”嘴里虽然念着怎么办，心里还颇็有理解后的满足感。
他的反应却是：“真的，你怎么เ办？两个小时我就可以读两章！大约三四十页”我的信心和满足感刹้那间崩溃了。天哪！我怎么追得上？当我前进的时候，别的同学也保持前进，而且速度还特别ี快，这可怎么好呢？
心里反反复复的，下子想，应该要读快点，觉得很慌张赶不上其他人；下子又想应该仔细读，理解最重要。只要个小小的刺激，就会引起波涛๙汹涌ไ的大扰动。
不过后来事实证明，我吸收得比他们好，也考得比他们好。我的经验是，有信心的人，只要确定自己的念书方法是对的，就照自己的进度，不必在意外界的干扰，不要给自己压力。但是速度的确不能ม太慢，像我，到联考前不只念遍而已，每科至少要有两ä三遍的复习。
不要被自己莫名其妙的恐惧感给打败，别ี人不见得比你厉害，要信心满满地告诉自己：你蛮天才蛮聪明的，不必害怕。无论平常念书或参加考试，信心是非常重要的。也许这不是惟客观的真实，只是需要常常这样告诉自己，甚至骗骗自己。因为那ว时候的我，还真的相信自己告诉自己的话。
后来，我在很多其他方面也这样做。例如今天上的综艺节目有很多大牌明星，我就告诉自己，我也是大牌。相信自己说的话，这样我就不会怯场。
说实话，高三那ว年的联考经验和回忆，时常能ม够给我意想不到เ的力量。联考像个ฐ浴火重生的隘口，通过了这个隘口，生命的底层仿佛就多加厚了许多。
13睡功
在些我们觉得老师教得不好或是联考不必考的课堂上，就会在下面自己้念书或是睡觉。有些老师比较松，虽然站在讲台上看就知道哪些人在睡觉，也觉得我们自己会做时间的充分运用，调整课程里不会的地方แ，所以并不管我们。
但是，另些比较严格的老师就会抓。二年级有次上物理课，因为前天读书读到太晚，睡眠不足，在课堂上连连打哈欠，绵绵的热风阵阵吹进教室，老师的说话声越来越像搅进牛奶旋涡里的糖浆，在昏眩的大脑แ逐渐消失，我的眼皮沉重得怎么样也抬不起来。
冷不防，前额痛，被个硬物打中，心里惊，睡意全没了，是半截红色粉笔。接着，物理老师大声叫我的名字：“你！出去洗把脸，回来就站着上课吧！”班上其他打瞌睡的同学也都因此全醒了，全部转头看着我低着头走出教室，又低着头走回自己的位子站着。罚站，方面让你面子尽失，另方面让你真的不能睡觉。老师在黑板上讲到เ重点，你还得弯下腰来，靠到桌上记笔记，整个教室就是你枝独秀，像个灯塔样突出，真是难熬。
上补习班时，补习班的老师也会用话调侃打瞌睡的学生。不论是补习班或学校里，喜欢在课堂上睡觉的人都有过人之处，各自练就了绝门功夫。有人用手撑着头，看起来好像在百万\小!ำ说，其实眼睛是闭着的。有的人把头侧向墙壁，从讲台上看下来，也不知道他在睡觉。
堂课五十分钟，有的人就会在打瞌睡中ณ间，偶尔转转笔，或是换个坐姿，脚动动，让老师看起来觉得他是清醒的，或者还专心地在听课。还有人更厉害，什么掩蔽都不用，全身坐得直直的，好像很认真听课，头不会点也不会摇，身体动也不动，其实已经完全睡着了，听到下课铃声才睡醒，还做梦呢！
当然，就是再高明的人也有失手的时候。虽然很多人都睡觉，大家也都能体会那种睡眠不足的痛苦，但是被老师抓到เ时还是很糗很没面子。
14营养课小说上传分享
高三的时候有各种可以偷时间的课，像工艺课军训课体育课音乐课等等都是。
说实话，我很喜欢工艺课，老师常常要我们自己练习锯木头，做些有趣的东西，不过只要整个学期交出规定的件作品就可以了，上不上课老师并不太管。作品的形式自己้决定，但定要是锯成的。
所以我们常常利用工艺课逃到เ楼下打篮球，或是干脆留在自己้的教室里念书。那ว时候我决定要做把木头手枪，但是拖拖拉拉的，时常逃课的结果，连拿锯子的姿势都不对劲，更别说锯了，怎么เ锯都是歪的，就是请同学帮忙扶正木头也不行。但是最后总是要交作业，技术不好又做不出来，非常头大，我私底下询问那些跟我样不太可能做好，却没想到เ交得出作品的人，请他们指点迷津，点点窍门。
结果循着各种渠道找到校外位木匠，请他代手捉刀，帮我做枝木枪。工ื匠师傅毕竟是师傅，做得很快又很好，我很满意地拿在手上，左ุ看右看，却总是觉得还有哪里不对劲，边走边想地走回学校。哎呀！问题就出在这把木枪做得太漂亮了，我没有立即交出木枪，还带回家偷用自己้三十块钱把的小锯子把做好的木枪弄丑点，枪的几个角故意削得歪点，虽然很可惜，但是这样交出去才像是我亲手做的。
高中上军训课的几个ฐ教官都跟我蛮熟ງ的，因为从年级开始，我的情况比较特殊，就常常需要跟他们请假。学校的规定是抓到学生跷节课，操行成绩就扣分，如果是请病假事假，就各扣五分。到了高三，我常常去跟那几位熟ງ悉的教官打听操行成绩还剩多少可以扣。
我钻操行成绩的漏洞，把病假事假都拿来充分利ำ用做念书或补充睡眠，六十分及格，我精打细算，分数都扣得恰恰好到เ不能再多扣半分为ฦ止。例如每个礼ึ拜的第二节是生物课，我就常常在家里睡觉，或是比较慢到เ，因为ฦ生物是我联考放弃的科目。
有个学期，我的操行成绩刚刚好六十分，但其实我是五十九分，听同学讲，有天老师们开的次集体会议上讲到我，那时候我的级任导师帮忙我过了关。在大家眼中的“乖๔乖虎”好像不可能做出这样的事，但是，在紧ู迫盯人的高三非常时期，我就是可以拼命走游戏规则的边缘，以各种手段达到偷空读书的目的。
有次军训课，学校要我们全三年级到北投个靶场打靶练习枪支射击，这次是完全不能利用上课时间睡觉或百万\小!说了。大家坐上学校包的游览车去，在车上同学们因为什么也不能ม做，这是“被强制”无法触摸书本的时间，大家乐得玩闹打屁。