1至1้说这些话时，在同一时间同一场合，彼此当着对方แ的面，说话时，他们还有交叉，有插话，有重复，有补充，每人提到เ这个教学法不少于十次。可他们间，既ຂ不互相纠正，也不改变自己้，好像不是说同一个东西，或对同一个东西，他们并无不同的说法。他们说的是同一个东西，用词又的确各不相同。这种事，外文翻译中ณ经常生，音译意译，都易生混乱，有时一词多义แ，有时一义แ多词，不同的译者有不同的选择理由á与选择趣味。可ss老师们，相当于一个ฐ译者呀，有相同的选择理由á与选择趣味才对。况且，统一“四魔”，怎么讲也不是难事，不相当于一个译者也不是难事，毕竟，他们指称的魔幻魔术魔方魔法，都是“自由á活动，听候召集”这个简单的东西。我很想推荐他们一个办法，通过抓阄，确定一个一致的叫法。我没多嘴。
“正是这些特点显示了我们ss创的魔法式教学法的……”
亚马逊与我通完电话十分钟，准时来我房间按铃。他不是自己้，身边还跟着鑫淼宋恪，给人的感觉，他们早成老熟人了。刚聊几句，宋恪这个长着长生殖器的瘦小男人，就提了个建议，说应该找几个ฐ女生一块聊。如果平时，我不会搭茬。他找来了我不会反对，但也不会表态支持。可这会儿，我立刻说好呀，并主动操起了电话。我假装ณ不熟悉女生房间号，看着“一览表”，嘴里念念有词：
我没法泡澡了，改洗淋浴。到我匆匆冲洗完毕，也就十几分钟，兰花花之外，我又接了四个ฐ电话，都是嘿嘿嘿一通傻笑，没正经话。第五个把电话挂进来的，是亚马逊，这个ฐ沉默寡的人，也傻笑一下，但比其他人笑的短促，笑完，主动要求来我屋坐坐。对亚马逊我不好拒绝，就答应了，但解释说我没洗完澡，请他十分钟后再来。这时我衣服已穿好了，拖点时间，是想给兰花花打个电å话，通报一下。这十分钟็内，我又接到一个傻笑电å话，同时往兰花花房间挂了三次。她电话一直占线。我很着急，也无可奈何，幸好，又是十分钟็后，借着宋恪的建议，我总算联系上兰花花了。